个人简介

学习、工作经历（自大学始填） 2003.09—2007.06，在河北师范大学教育学院学习，获教育学学士学位。 2007.09—2009.06，在武汉大学哲学学院学习，获教育学硕士学位。 2009.07—2012.12，在天津工业大学工作。 2012.12—2013.09，在武汉大学心理健康教育中心，兼职工作。 2013.09—2017.06，在武汉大学哲学学院学习，获哲学博士学位。 2017.10至今，河北师范大学教育学院讲师。 教学工作 承担本科生课程：文化心理学、健康心理学、大学生认知发展、学习心理与心理健康

研究领域

文化与社会心理学、文化与心理治疗

科研项目： 河北省社会科学基金项目“不同社会阶层居民收入、获得感与幸福感的关系研究”，2018，主持； 河北省高等学校人文社会科学项目“家庭责任感对生命意义感的影响及其内在机制研究”，2018，主持； 河北师范大学博士基金“生命意义感的来源及其形成机制研究”，2018，主持； 天津市哲学社会科学规划基金项目“大学生心理弹性发展情况与抵御应激作用的研究”，2011（已于2014年结项），参与。

近期论文

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商士杰，白宝玉，钟年．家庭社会阶层对生命意义感的影响：基本心理需要满足的中介作用．中国临床心理学杂志，2016(6). 商士杰. 弗洛姆的心理异化理论探微. 马克思主义哲学研究. 2015(1). 商士杰，钟年. 心理学术语“意识”一词的在中文语境下的词义变迁. 社会心理研究. 2015（1） 商士杰. 心理学与佛学：结合的尝试与汇通的可能. 社会心理研究. 2014(1). 尤瑾，杨蕾，商士杰，余诗景. 健康的贫富差距及其内在机制. 心理科学进展. 2016（7）. 黄洁，张慧勇，商士杰. 心理弹性对大学生心理应激和心理健康关系的中介作用. 心理与行为研究. 2014(6). 李克敏，商士杰. 家庭对创业意向的影响机制及途经探析：跨文化社会心理学的视角. 思想教育研究. 2012（11). 商士杰. 荣格思想的文化心理学解读. 湖北成人教育学院学报. 2008(4). 商士杰. 荣格的分析心理学与解释学. 湖北经济学院学报. 2008(8). Shang Shi-Jie. The meaning in Life in China and the United State: A Cross- Cultural Comparison Research. Proceedings of Cross-Cultural Occupational Health Psychology Forum. 2015. Bai, BY; Liu, XX; Shang, SJ; Zhong, N; Zhang, QP. Body shortness lowers belief in a just world: The mediating role of life satisfaction. Personality and Individual Differences, 2016(101). 编写教材： 《大学生心理健康教育教程》，对外经贸大学出版社，参编，2012. 《中西方社会管理体系生成基础的比较研究》，商务出版社，参编，2018.

学术兼职

中国社会心理学会青年委员会成员；武汉大学现代心理学研究中心特聘研究员。