个人简介

学习、工作经历（自大学始填） 1995.09—1999.06，在河北师范大学教育学院学习，获教育学学士学位。 1999.09—2002.06，在河北师范大学教育学院学习，获教育学硕士学位。 2002.07—2010.03，河北师范大学职业技术学院讲师。 2010.04至今，河北师范大学教学学院讲师。 教学工作 承担本科生课程：教育心理学

研究领域

教育心理学

科研项目： 1.河北省教育厅人文社会科学研究项目《职业学校教师职业素质研究》，项目编号：S090336，已结项，2009年； 2.教育部专项课题《中职教师素质提高计划-幼儿教育专业教师培训包建设》，参与，第三成员，项目编号；LBD070，已结项，2007-2010年。 3. 河北省教育厅人文社会科学研究项目《农村留守儿童心理压力影响机制研究》，项目编号：SQ171151，在研，2017年；

近期论文

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1. 伍新春,周宵,毋梦薇,陈杰灵,赵献梓.创伤暴露程度、主观害怕程度对儿童创伤后应激障碍影响的追踪研究:社会支持的调节作用[J].心理发展与教育,2016,32(05):595-603. 2. 赵献梓,祝耸立.中等职业学校幼儿教育专业教师教学能力状况调查[J].科教文汇(中旬刊),2013(06):19-20. 3. 王军,赵献梓.危机与重建:从2009年欧洲议会选举看欧洲社会民主党的现实困境[J].当代世界与社会主义,2010(01):59-62. 4. 辛自强,赵献梓,郭素然.青少年的控制信念:测量工具及应用[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008(09):54-60. 5. 张梅,李福洪,辛自强,赵献梓.职业和普通高中学生生活事件对比研究[J].中国健康心理学杂志,2008(02):189-192. 编写教材： 《心理学》（第二版），科学出版社，参编，2018.