个人简介

学习工作经历： 1982年9月--1986年7月，在河北大学教育系学习获教育学学士学位 1986年7月--1988年1月，在邯郸学院教授公共课教育学、心理学 1988年1月--至今，在河北师范大学教学 其中，1991年6月--1992年12月，在北京师范大学心理系读助教进修班 2007年12月--2008年11月，在英国兰卡斯特大学心理学院做访问学者 1993年6月，被评为讲师 2000年6月，被评为副教授 2005年11月，被评为教授 教学工作： 承担本科生课程：发展心理学、心理健康教育、公共心理学（教师教育模块） 承担研究生课程：学前儿童心理发展与教育、儿童心理发展与健康咨询、心理科学进展

研究领域

发展心理学；教师教育；儿童心理发展与咨询

部分科研项目： 河北省社会科学基金项目“京津冀协同发展下流动儿童社会适应研究”，2018年，在研，主持 河北省社会科学基金项目“基于心理韧性下的太行山区幼儿教师心理素质研究”2017年底结项，主持； 与中国心理学会合作项目“中国儿童发展测评工具修订与研发”2016年结项，主持 河北省发改委经合办委托项目“城镇化进程中流动留守儿童心理健康促进”在研，主持

近期论文

查看导师新发文章 （温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）

陈琦，王景芝，高中生自我和谐情绪调节策略和同伴交往的关系研究，中国学校卫生杂志2016,11 王景芝，美国高宽课程中形成性评价的应用及启示，河北大学学报（社科版）2015,6 王景芝，顶岗实习生情绪调节策略的探索，河北师范大学学报（教科版）2015,6. 王景芝，幼小衔接数学游戏课程研究，天津教育2014年，13-14.

学术兼职

河北省早期教育学会副会长