个人简介

学习、工作经历（自大学始填） 例：1986.09—1990.06，在华东师范大学教育系学习，获教育学学士学位。 1990.07至今，河北师范大学教学学院副教授。 教学工作 承担本科生课程：教育原理教育法学教师教育模块课程 承担研究生课程：教育原理

研究领域

教育基本理论教育法学

科研课题： 河北省社科规划课题“河北省家庭道德现状调查和对策研究”，第二主研人； 1997；（已结项）横向课题 “河北省保定市阜平县十三五教育发展规划”，2015，参与；（已结项） 河北师大“研究生示范课建设项目---教育学原理”，2017，主持（已结项） 河北师大“河北师大专业学位研究生教学案例建设项目--教育法学教学案例”，2017，参与；（已结项） 河北省教育厅“河北省普通中小学教育公平研究”，2002，主持；（已结项）

近期论文

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1、肖文娥，赵明录（2）.如何学好教育学.河北自学考试，1999（1）. 2、赵明录.谈谈教师劳动的群体性.中小学教师培训，1999（3）. 3、肖文娥，赵明录（2），王德强.河北省家庭道德状况调查分析.河北师范大学学报（哲社版），1999（4）. 4、赵明录（1），江雪梅.关于减负的思考.中小学教师培训，2000（9）. 5、王德林，李栋，赵明录（3）.社会教育刍议.成人教育，2002（7）. 6、赵明录.教育优先发展战略落实难的原因探讨.求是·内部文稿，2002（4）. 7、赵明录（1），江雪梅.偷看子女日记为哪般.家教指南，2003（2）. 8、江雪梅，赵明录（2）.影响大学教师学术自由的因素分析.高等教育研究，2005（2）. 9、赵明录（1），江雪梅.中小学教师惩戒权的正当性分析.江西教育科研，2007（7）. 10、索桂芳，薛艳华，赵明录（3），高翠任，王帅.新课程体系下小学数学探究式教学模式的建构.河北师范大学学报（教科版），2007（5）. 11、江雪梅，赵明录（2）.英美德日四国的教师任用制度对我国的启示.中小学校长，2007（10）《教育情报参考》转载2008年第6期 12、赵明录（1），江雪梅.论师生关系—基于对人的主体性与客体性的认识.河北教育，2008（2）. 13、赵明录（1），江雪梅.也谈教育理论与教育实践的分离：从教育实践主体的经验谈起.河北教育，2008（12）. 编写教材： 1、《中国农村教育体制改革研究》，人民教育出版社，参编，1998年. 2、《教育学》，花山文艺出版社，，参编，1999年. 3、《学前儿童心理学》，中国石化出版社，参编，2000年. 4、《班主任工作艺术》，河北教育出版社，参编，2001年. 5、《脑筋过招》，河北少年儿童出版社，主编，2003年. 6、《教育学》，河北科学技术出版社，副主编，2004年， 7、《教育科学研究方法》，河北人民出版社，参编，2005年. 8、《高等教育学》，河北人民出版社， 参编，2008年. 9、《教育学》，科学出版社，副主编，2009年. 《家长学校系列教材—家庭教育三年级分册》，河北人民出版社，主编，2015年.