个人简介
主讲课程 《英语语法》、《英语语言学》、《第二语言习得导论》等
研究领域
科研项目
21. 大学英语写作中的母语迁移研究 (2007 年校级课题 )
22. 《英语语言学》课程教学改革与实践（ 2008 年度湖北省教育厅项目，项目编号： 2008302 。）
23. 少数民族地区英语学习者身份观的调查与分析 --- 以鄂西南土家族和苗族英语学习者为例（ 2009 年度国家民委项目，项目编号： 09HB01 。）
24. 跨文化交际能力与大学生的文化素质培养（ 2009 年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目 , 项目编号： 2009Y102 ）
25. 省属地方院校英语专业人才培养改革研究—以湖北民族学院为例（ 2012 年度校级重点教研项目，项目编号： 2012JY007 ）
26. 汉英中动结构对比研究（ 2012 年度省教育厅人文社科，项目编号： 2012Q287 ）
27. 少数民族文化“走出去”战略研究（ 2013 年度国家民委项目，项目编号： 2013-GM-095 ）
28. 恩施土家族非物质文化遗产保护与开发研究（ 2013 年度省民宗委项目，项目编号： HBMW2013016 ）
29. 汉英“有 /be ”存在句的形式语义研究（ 2014 年度省教育厅人文社科，项目编号： 14Q067 ）
近期论文
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1. 论鄂西地区少数民族文化“走出去”的途径，《西南民族大学学报》， 2014.8 。
2. 省属地方高校英语专业“怎么办”，《时代教育》， 2014.9 。
3. 汉英“有 /be ”存在句定指效应研究，《盐城工学院学报》， 2014.2 。
4. Humour and Creative Design: Twins or Partners? 《 Journal of Integrated Design and Process Science 》， 2013.4 。
5. 论属格结构的语义特征及句法生成，《东北师大学报》， 2013.1 。
6. 汉英语避免存在物存在的机制研究，《中南民族大学学报》， 2013.3 。
7. “一锅饭吃十个人”与中动结构，《湖北民族学院学报》， 2013.4 。
8. 电视小品《昨天今天明天》的语言特色和“本山”农民形象，《牡丹江大学学报》， 2013.11 。
9. 语言学理论学习与语言学习，《飞天》， 2012.2 。
10. 从英专学士毕业论文看“英语语言学”课程教学，《青年文学家》， 2011.9 。
11. 全球化和文化身份 — 中国大学少数民族英专学习者身份观的调查与分析，《大家》， 2011.6 。
12. A Survey of the Use of the Computer/Internet in Post-class English Interactions ，会议论文集，北京大学出版社， 2010.3 。
13. 《喜福会》中文化身份探求的博弈论解释，《电影文学》， 2009.18 。
14. 《非诚勿扰》台词的幽默效果浅析，《电影评介》， 2009.12 。
15. 劳伦斯《菊花的幽香》的文体特征，《山东文学》， 2008.8 。
16. 论本科英语专业学生“探究性学习”能力的培养 — 试探《语言学》课程教学方法改革，《吉林省教育学院学报》， 2008.9 。
17. 中国学生运用英文电邮学习英语时存在的问题，《南昌高专学报》， 2008.5 。英语专业大三学生论说文写作中的不足与措施探讨，《双语学习》， 2007.9 。
18. 英语写作中的汉语迁移研究综述，《科技信息》， 2007.29 。
19. 母语迁移对英语词汇习得的影响，《科技信息》， 2007.28 。
20. 母语迁移对英语语篇的影响，《牡丹江大学学报》， 2007.11
主（参）编教材
30. 《大学实用英语 3 》，第三副主编，外文出版社， 2009.4 ， ISBN978-7-119-05619-7 。
31. 《新编综合英语》，第二副主编，华中师范大学出版社， 2011.6 ， ISBN978-7-5622-4925-2 。
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