近期论文
查看导师新发文章
（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）
张会杰.考试招生“唯分数”的两难困境:观念及制度的根源[J].中国考试，2019（1）.
张会杰.试题命制的科学性：结构要素及其技术规范[J].考试研究，2019（1）.
张会杰.高考科学性与受众接受度的断裂及治理困境的突破——以标准分制度的沿革为例[J].国家教育行政学院学报,2019(6).
张会杰.高考改革中高等学校的责任困境及其突破[J].教育发展研究，2019（17）.
张会杰.何以谓之“好”:核心素养本位测试题的关键特征——基于一道争议数学题的分析[J].中国考试，2018（11）
沈国全，张会杰.高考主观题评分标准:问题、思考及改进策略[J].考试研究,2018(1)，《人大复印资料·高中语文教与学》2018第5期全文转载
张会杰，李金坡.网络交互式课件中测试与评价的设计及实现[J].现代教育技术,2016（6）.
张会杰.核心素养本位的测评情境及其设计[J].教育测量与评价，2016（9），《人大复印资料·中小学教育》2017第3期全文转载
张会杰.大学通识教育的课程考核：意义、问题及管理之改进[J].高教探索，2015，（6）.
张会杰.兴起与废止:科举考试的制度特征及其批判性反思[J].华东师范大学学报(教育科学版) 2015(4).
张会杰.基于纪实的实施逻辑：学生综合素质评价政策的特征分析及思考[J].考试研究，2015，（4）.
冯维明，张会杰.大学的课堂何以精彩[J].教师教育研究，2015，（5）.
张会杰.精英生产的寡头垄断[J].读书，2014，（8）.
张会杰.成为自己教学的研究者:高校教师专业发展的重要途径[J].现代大学教育，2014，（5）.
张会杰.学术生涯、运气与赌博[J].读书，2014，（8）.
张会杰.中国现阶段不能适度放开计划生育政策吗？[J].学术月刊，2013，（12）.
张会杰.以日为鉴：中国人口问题的另一解读[J].读书，2013，（11）.
张会杰.“官二代”与“一流大学”.读书，2013，（7）.
张会杰.一个学生也没来与一流大学评价.高教发展与评估，2013，（3）.
张会杰,张树永.哈佛大学通识教育课程体系及其特点.高教发展与评估，2013，（2）.
张会杰.提升公信力：本科教学评估中的信息公开及参与协商.现代大学教育，2012（6）.
张会杰.问题与改进：大学通识教育的价值引领与制度回应.江苏高教，2012（6）.
张会杰，宋伯宁，刘宝君.独立学院师资队伍的阶段性特征、问题及发展建议.教师教育研究，2012（5）.
张会杰.高等教育双重“产能过剩”时代的到来？教育科学，2012（2）.
张会杰.教育舆情评析及大学公信力场域之构建.复旦教育论坛，2012（2）.
张会杰，徐钧.如何评价“捐赠-冠名”的筹资模式.现代大学教育，2012（1）.
张会杰.生源数量减少及需求多元化：高等教育深度变革的强劲动力.现代大学教育，2010（3）.
张会杰.高等教育评估中的价值判断及道德风险.大学（学术版），2010（1）.
张会杰.“两后”制度有利于就业压力的缓解或培养质量的提升吗，高教探索，2009（6）.
张会杰.高等教育适龄人口数量与需求变化及其影响，国家教育行政学院学报，2009（10）.
张会杰.2025年前山东省高等教育适龄生源数量与需求的变化及其影响，当代教育科学，2009（19）.
张会杰.何以成为学者的“天堂”——普林斯顿高等研究院的发展理念、研究模式及其成功关键，世界教育信息，2009（9）.
张会杰，王仁卿，龙世立.建立健全精品课程网上资源复评体系，江苏高教，2008（5）.
张会杰，龙世立，王仁卿.我国精品课程建设工程存在的问题与改进建议；中国远程教育，2008（11）.
张会杰.留学生教育的中美比较及来华留学生教育的发展对策.理工高教研究，2006(5)．
张会杰,聂钢.以学为本校园内网络教学的实践与探索.教育信息化，2005（12）．
张会杰,聂钢，朱继洲.利用网络教学促进非全日制研究生教育的发展.学位与研究生教育，2004（4）．
张会杰,聂钢.网络课程质量认证标准的研究初探.现代远距离教育，2004(2)．
张会杰,聂钢.美国基于Internet的工程硕士远程教育的研究及启示——威斯康星大学麦迪逊分校MEPP计划介绍与分析. 中国远程教育，2003(10).
张会杰,刘志业.高等教育学科研究生培养工作的现状分析及发展思考，收录《研究生教育质量：内涵与探索》一书.(杨颉，陈学飞主编，上海交通大学出版社2007年版，上海市“十一五”重点图书)
张会杰.山东大学如何营造创新性人才培养的体制环境，收录《研究型大学的创新性人才培养》一书.(樊丽明主编，高等教育出版社2006年版)
张会杰.高研院模式构筑真正“象牙塔”.中国社会科学报，2011-5-5.
张会杰.学生评教如何走出两难困境——改进评教程序设计和管理机制，中国教育报，2009-12-21（5）.
张会杰.德国普通教育与职业教育体系特点及衔接与借鉴，山东大学报，2009-9-23.
张会杰.精品课程网上资源如何使学生受益，中国教育报，2008-5-19.
王琳，栾开政，张会杰.MIT开放课程的评价及对我国精品课程建设的启示.现代远距离教育，2007（5）.
王丽荣，栾开政，张会杰.2003—2006年精品课程评估指标体系的变化与趋势展望.江苏高教，2007（4）.
京公网安备 11010802027423号