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开授课程 中西教育传统比较研究工作坊(2学分,本科生通识核心课程) 中外教育思想史(3学分,与其他老师合开,讲授中国教育思想史部分) 语文教材研究导论(1学分,本科生通识选修,已讲授十年,暂停开课) 诗教传统与教师专业发展(1学分,本科生通识选修,已讲授十年,暂停开课) 中西教育经典比较阅读(3学分,研究生学位基础课) 中西教育传统比较研究(2学分,研究生选修课程) 中外教育名著选读(2学分,研究生必修课程,暂停开课) 课程与教学论专题(教育博士课程) 文学与教育(教师教育学院硕士学位拼盘课,暂停开课) 语文教材研究(2学分,研究生课程,暂停开课) 语文教学实践指导(2学分,研究生课程,暂停开课)

研究领域

语文课程与教学论;中西教育传统的比较研究;宋代文学与文化

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一本普及读物的三重使命,光明日报,2022-4-21(11). 孔子的“直”与“学”,光明日报,2020-9-26(11). 家书中的学术名家,光明日报,2019-12-28(9). “核心素养”的生成逻辑与发展方向:基于相关政策文本的分析(合著),外国教育研究,2019(11):3-28. 新中国第一批文科博士的学术人生,光明日报,2019-9-21(11). “情感态度价值观”问题与“核心素养”的培育策略(合著),教育发展研究,2019(6):53-59,78. 苏轼的房子,光明日报·文学遗产,2019-3-18(13). 家国想象与苏轼快乐诗学的建构,江淮论坛,2019(1):12-17. 以友辅仁:蔡元培群育实践的四次转向及其教育学意义,湖南师范大学教育科学学报,2018(5):8-14. “好人家的鸦片”:青年、家庭与近代知识转型,中国教育:研究与评论,2018(21):123-148. 别样的教与学:欧阳修复兴传统文化的历史细节,江淮论坛,2017(5):23-28. 今天如何“由科学而达至修养”,中国德育,2017(18):24-28. 超越“核心素养”,湖北教育(教育教学),2017(12):11-13. “核心素养”与“关键能力”是一回事吗,湖北教育(教育教学),2017(11):12-15. 从表述差异看学生发展“核心素养”的可能路径,湖北教育(教育教学),2017(10):7-10. 科学素养的界定与培育问题,湖北教育(教育教学),2017(9):10-12. 国际课程重构中心发展学生“核心素养”的新规划,湖北教育(教育教学),2017(8):5-7. 西方国家发展学生“核心素养”的主要策略,湖北教育(教育教学),2017(7):8-10. 发展学生“核心素养”的欧盟经验,湖北教育(教育教学),2017(6):11-13. “核心素养”中的学习理念问题,湖北教育(教育教学),2017(5):5-7. “核心素养”的产生背景及其思维模式问题,湖北教育(教育教学),2017(4):8-10. 发展“核心素养”的中国传统经验与启示,湖北教育(教育教学),2017(3):10-13. 理解“核心素养”,落实发展目标,湖北教育(教育教学),2017(2):8-10. 谁提出了“核心素养”这个概念,湖北教育(教育教学),2017(1):5-7. 西西弗斯之外:终身学习的中国传统及其当代价值,教育发展研究,2016(15-16):44-49+119. 角色危机与现代教育转型(合作),聊城大学学报(社会科学版),2016(1):122-128. 关注学习素养,改进课程行为,湖北教育(教育教学),2016(1):20-22. “举一反三”式阅读与教师专业发展,教育视界,2016(Z1):76-79. 寻找学习的最佳路径,湖北教育(教育教学),2016(9):30-32. 传统的变容:低年级母语教科书的形制问题(合著),全球教育展望,2015(11):84-94. 与孩子共同成长才是好的教育,中国德育,2015(13):6. 课堂教学的三重境界,湖北教育(教育教学),2015(10):1. 知识价值问题与现代教育转型,江淮论坛,2014(2):187-192. “万历十五年”的道德危机,中国德育,2014(7):43-47. 蒋维乔的信任危机,江淮文史,2014(5):146-151. 德育应该注重精神修养,江苏教育,2014(43):58-60. 试论教育场域的言语行为,全球教育展望,2013(11):88-97. 阅读情怀与小大之道,书品,2013(2):69-79. 阅读情怀与小大之道,新华文摘,2013(19):152-154. 诗教传统与教师专业发展,人大复印报刊资料《教育学》,2013(3):105-110. 诗教育传统与教师专业发展,全球教育展望,2012(11):18-23. 谁知圣人意,不尽书籍中:苏轼诗歌用典研究,学术界,2012(4):149-159+287. 论苏轼以赋为诗的艺术表现,西南民族大学学报,2012(5):176-180. 西汉赋作的戏剧因素考察,聊城大学学报(社会科学版),2012(5):20-27. 诗眼觑红尘,古典文学知识,2012(5):145-148. 望山还是见山,文史知识,2011(11):111-115.

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