刘德恩 - 华东师范大学

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“个人成功之道_自我管理的基本策略 ”，《成才与就业》，2006年第18期 “企业录用条件分析毕业生离就业门槛有多远” ，《成才与就业》，2006年第Z2期 “生涯开发_可持续和谐发展的行动建议” ，《衡阳师范学院学报》，2006年5期 “民国时期的职业生活与教育：一项口述史研究”，《中国教育：研究与评论》，2005年第七辑 “职业学习理论初探”，《职教通讯》，2005年第3期 “日本人的职业精神从哪里来_日本职业学校的考察与启示 ”，《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》，2004年第3期，人大复印资料《职业技术教育》2004年第5期 “层次高移、模式变化：护理教育现状调查与改革建议”，《兰州职业技术学院学报》，2002年第1期 “追问职业技术教育” ，《漯河职业技术学院学报》，2002年第1期 “职校生厌学的心理类型与应对策略” ，《职业技术教育》，2002年第7期 “职业教学策略初探”，《成人高等教育研究》，2002年第3期 “论高职课程特色” ，《职业技术教育》， 2001年第16期 “上海教育对外开放的政策与发展研究”，《中国教育：研究与评论》，2001年第一辑 “我们需要什么样的高职人才_通过职业分析看高职人才的职能与类型”，《职教论坛》，2001年第10期 “职教功能的定位与走向”，《机械职业教育》，2001年第12期 “创业教育_教育改革与发展的新课题”，《外国教育资料》，2000年第4期 “德育课程改革与校园文化课程化探索”，《职业技术教育》，2000年第22期 “为创业而改革教育”，《教育参考》，2000年第2期 “校园文化_怎样为职校生提供更加鲜美的心灵鸡汤_关于职校文化的德育效应 ”，《职业技术教育》， 2000年第9期 “知识论视野的职教课程改革” ，《外国教育资料》，2000年第2期 “职业能力评价的三种模式”，《职教通讯》，2000年第11期，载人大复印资料《职业技术教育》2001年第1期 “创新：职业技术教育走出困境的希望所在”，《教育参考》，1999年第1期 “从专家技能的形成规律看高职教育”，《外国教育资料》，1999年第5期，转载于人大复印资料《职业技术教育》2000年第1期; “职业教育政策的理论模式分析”，《职教通讯》，1999年第10期，转载于人大复印资料《职业技术教育》2000年第1期; “试析动作学习理模式的演变”，《华东师范大学学报〔教科版〕》，1999年第4期 “在社会性生活中培养孩子的合作精神”，《家庭教育指导》，1999年第1期 “综合高中_要走多长的路_ ”，《职教通讯》，1999年第5期 “在责任承担中培养责任感”，《家庭教育指导》，1998年6期 “职教课程模式开发的步骤与原则”，《外国教育资料》，1998年第6期;—转载人大复印资料《职业技术教育》1999年第2期 “理论课与实践课的关系”，《职业技术教育》，1998年第3期 “论职业技术教育的发展性”，《职业技术教育》，1998年第21期 “实验研究_提高职教研究水平的策略”，《职教通讯》，1998年第7期 “高中热_新一轮职教改革的提示”，《机械职业教育》，1996年第12期 “国外企业参与教育的动因_方式及趋势”，《外国教育资料》，1995年第2期

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