个人简介

闫惠，女，汉族，1969年10月生，天津市人，河北工业大学外国语学院 研究生英语教学部（中心）教师 教育工作经历 1988.09-1992.06,天津外国语学院,文学学士 2000.09-2003.06,天津师范大学，文学硕士 1992.07至今，河北工业大学，副教授

研究领域

英语教学，英美文学文化

科研项目： 1.基于雨课堂的硕士研究生学术英语综合阅读课程教学模式研究，No.GJXH2017-214,河北省高等教育学会，2017/10-2019/07,主持 2.英语高级专门人才培养与就业形势分析，No.201201357,河北省社会科学界联合会，2012/01-2012/12,参与 3.河北省旅游景点翻译平行语料库建设研究，No.SZ151249,河北省教育厅，2015/01-2016/02,参与 4.慕课时代的工科硕士研究生学术英语教学模式的探索与研究，No.JWDY-20161052,天津市教育委员会，2016/01-2016/12，参与 5.整合教学资源，实现英语专业实践课创新，河北工业大学，2012/04-2013/07,主持 6.英语专业实践课本科阶段一体化教学模式研究，河北工业大学，2013/09-2015/09,主持 7.基于CBI的英语专业双学位（辅修）旅游英语课程教学创新与实践，No.201704036，河北工业大学，2017/10-2019/09,主持 8.旅游翻译教学的生态翻译学视角研究，河北工业大学，2013/09-2014/04,参与

近期论文

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[1]闫惠,张红方.现代信息技术与英语专业本科毕业论文指导[J].社科纵横（新理论版），2009，24（4）:265-266 [2]闫惠,赵永欣.英语专业语言实践课创新研究[J].英语广场（学术研究）,2013（05）:55-56 [3]闫惠,姚爽.英语专业语言实践课本科阶段一体化教学模式研究[J].科技展望，2015,25（13）:186-187 [4]闫惠,姚爽.雨课堂在非英语专业研究生学术英语教学中的应用实践[J].校园英语，2019（14）:52-53 [5]闫惠,姚爽,臧桂营.基于雨课堂的非英语专业研究生英语混合式教学研究[J].亚太教育，2019（04）:32-33 [6]闫惠,孙蕊,姚爽.“CBI+雨课堂”混合教学模式在本科双学位教育中的探索[J].当代教育实践与教学研究，2019（04）:46-47 [7]姚爽，闫惠.地方工科院校基于CBI的英语专业双学位课程体系创新与实践[J].长江丛刊（理论研究），2016（03）:153-154 [8]赵永欣，孙乃荣，闫惠.英语专业教学模式对学生就业思维的影响[J].河北工业大学学报（社会科学版），2010,02（04）:79-83