个人简介

井媛，女，汉族，1981年2月生，天津市人，河北工业大学外国语学院选修课部教师。 教育工作经历 2003.09-2006.06 南开大学 外国语言文学 硕士 2006.06至今， 河北工业大学， 副教授

研究领域

外国语言文学、翻译、英语教学法

科研项目： 校级： 1. 河北工业大学成人高等教育教学改革研究课题，基于学习者需求分析的成人英语SPOC课程构建与应用策略研究，主持人，C2018003，在研 2.河北工业大学教育教学改革研究项目 （重点），高校英语微课程设计与课堂质量监控体系研究，主持人，201506-201707028，结项 3. 河北工业大学教育教学改革研究项目 （重点），基于CBI模式的英语专业课程模块化建设，主持人，201309-201412042，结项 4. 河北工业大学教育教学改革研究项目（备案），英语专业课程教学与大学公共英语课程教学的衔接研究，201204-20130701217，结项 省级： 1. 河北省文化艺术科学规划项目“模因论视域下的河北省地方戏曲外宣翻译研究”，HB18-YB070，河北省文化艺术科学规划委员会，主持人，在研 2. 2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目“基于学习者需求分析的大学英语智慧课堂构建与应用研究”（2017CXCY192），河北省教育厅，主持人，结项 3. 河北省社会科学发展研究课题，“燕赵文化“走出去”战略与外宣翻译策略研究”，（2015040509），河北省社会科学发展，主持人，结项 4. 天津市哲学社会科学规划基金项目（一般）， “浪漫主义时期的苏格兰小说研究，”（TJWW11-007），第六参研人，结项 5. 天津市2016年哲学社会科学规划课题（一般），“‘南方性’视域下的罗伯特.潘.沃伦诗学（TJWWWT16-011），第四参研人，结项 6. 2017河北省社会科学发展研究课题“基于京津冀地区对外经济发展需求的商务英语语料库构建”(201704050207)，第二参研人，结项 7. 河北省社会科学发展研究课题青年课题“基于语料库的英语专业口译翻转课堂实证研究”（201704050208），第二参研人，结项 8. 河北省高等教育学会“十三五”规划课题，“非英语专业研究生学术英语课程教学模式设计与实践，”GJXH2017-213, 第五参研人，结项 厅级： ①　河北省教育厅人文社会科学研究项目，“政府英文网站外宣翻译策略研究—以河北省人民政府英文版网站为例”，(SQ151189), 河北省教育厅，主持人，结项 ②　河北省教育厅人文社会科学研究项目，“认知负荷理论视角下的英语专业口译教学翻转课堂研究”，SQ161180，河北省教育厅，第二参研人，结项 ③　河北省教育厅人文社会科学研究项目，“基于京津冀区域经济一体化发展需要的商务口译人才培养模式研究”，SZ16236，河北省教育厅，第二参研人，结项 ④　河北省教育厅人文社会科学研究项目，“美国当代华裔文学批评话语与范式研究，”GH151094，河北省教育厅，第三参研人，结项

近期论文

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[1] 建构主义视角下的大学英语智慧课堂构建策略研究，《湖北开放职业学院学报》，2018年第22期，ISSN：2096-711X，CN：42-1902/G4，非核心； [2] 基于学习者需求分析的大学英语智慧课堂构建策略与应用研究，《湖北开放职业学院学报》，2018年第21期，ISSN：2096-711X，CN：42-1902/G4，非核心； [3] 基于SIOP模式的英语翻转课堂教学设计与应用研究，《科教导刊(下旬)》，2017年6月，ISSN：1674-6813，CN：42-1795/N，非核心； [4] 基于SIOP模式的高校英语微课程设计与课堂质量监控体系研究，《湖北函授大学学报》，2017年4月，ISSN：2096-711X，CN：42-1902/G4，非核心； [5] 由《血战钢锯岭》看美国电影的战争叙事，《电影文学》，2018年01期，ISSN：0495-5692，CN：22-1090/I，中文核心； [6]《明月守护者》叙事空间的诗意性，《电影文学》，2017年10月，ISSN：0495-5692，CN：22-1090/I，中文核心； [7] 美籍华裔作家伍慧明小说《望岩》的创伤叙事研究，《湖北函授大学学报》，2017年5月，ISSN：2096-711X，CN：42-1902/G4，非核心； [8] 无尽的留白——论电影《她》的叙事空间，井媛，《海外英语》，2017年4月，ISSN：1009-5039，CN：34-1209/G4，非核心； [9] 接受美学视阙下政府网站外宣英译策略研究—以河北省人民政府英文网站为例，《兰州教育学院学报》，2016年4月，ISSN：1008-5823，CN：62-1145/G4，非核心； [10] 燕赵文化“走出去”与外宣翻译策略研究，《湖北函授大学学报》，2016年4月，ISSN：2096-711X，CN：42-1902/G4，非核心； [11] 接受美学视阙下的河北省文化外宣英译策略研究，井媛，姜乐伟，《湖北函授大学学报》，2016年3月，ISSN：2096-711X，CN：42-1902/G4，非核心； [12]“无墙的隔离”:《掘墓人的女儿》中的犹太身份困境与认同，长江大学学报(社科版)，2014年9月，ISSN：1673-1395，CN：42-1740/C，非核心。 译著 《少女心的水彩日记》，江苏科学技术出版社，ISBN: 9787553796956，2018年10月