个人简介

邢会，女，汉族，1979年生，河北省定州人，中共党员，河北工业大学经济管理学院经济学系教师，博士，副教授，硕士生导师，新西兰梅西大学商学院访问学者。 2004年留校以来，在河北工业大学承担了大量教学与科研工作，多次获得课堂质量优秀奖和优秀指导教师荣誉称号；参与多项教学教改项目，在国内外公开发行的刊物上发表教学论文多篇。主持参与国家、省部级项目20余项，获得省部及厅局级奖励多项，发表核心期刊及EI检索会议论文多篇。 主讲课程 一、本科生 宏观经济学、劳动经济学、微观经济学、经济学说史 二、硕士研究生 产业经济学、劳动经济学 三、MBA学生 管理经济学

研究领域

产业与区域经济发展战略；人力资本与人力资源优化管理

科研项目 一、在研项目 [1]国家自然科学基金项目：“面向业务层战略的企业战略人力资本构型及其形成机理研究”(71172153)，主研人； [2]河北省科技厅软科学项目： 自主创新与河北省战略性新兴产业成长作用机理研究(14455306D)，主持人； [3]河北省社会科学基金项目：基于城乡产业互融的“两群一带”新兴城镇化发展战略研究(HB13JJ075)， 主研人； [4]天津市哲学社会科学规划项目：面向京津冀合作的京津双核协同治理机制研究(TJYY13-023)， 主研人； [5]河北工业大学2013年教育教学改革着重点项目:面向经济科学文化素质教育的《经济学说史》公开视频课程建设研究，主研人 。 二、结项项目 [1]教育部人文社会科学研究规划基金项目“京津冀跨边界经济圈协调发展研究”（09YJA790058，排名第四； [2]河北省科技厅软科学项目：战略人力资源管理与河北省中小企业自主创新能力作用机制研究(10457203D-24)，排名第一； [3]河北省教育厅人文社科指令性项目：和谐视野下高等教育公平对居民收入分配影响研究(S080405)， 排名第一； [4]天津市哲学社会科学规划基金项目：面向滨海新区的环渤海区域经济协调发展研究(TJYY08-1-037)，排名第二； [5]河北省社会科学基金项目：河北省三大区域产业优化与城市进化互动发展的现状及对策研究(HB11YJ056)， 排名第三； [6]河北省社会科学基金项目：我省企业战略人力资本现状分析及对策建议(HB10XGL203)，排名第三； [7]河北省自然科学基金项目：基于资源基础论的人力资本与企业绩效关系研究(G2009000137)， 排名第三； [8]河北省科技厅软科学项目：基于可持续发展的河北省高层次人才培育与发展模式研究(06457277)，排名第三； [9]河北省社会科学发展研究课题：河北省对外贸易形势分析及对策研究(200602035)，排名第三； [10]河北省科技厅软科学项目：河北省十大主导产业创新能力比较研究(07457202D-5)，排名第四 [11]河北省教育厅人文社科指令性项目：中韩高等教育比较研究(SO50340)，排名第二； [12]河北省劳动保障研究厅课题：县域经济吸纳农村劳动力研究，排名第二； [13]天津市政协调研课题：天津滨海新区、中心城区、各区县协调发展研究-基于CAS的区域创新系统视角，排名第三。

近期论文

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[1] The Correlations between High Performance Work Systems, Human Resource Flexibility and Organizational Performance (EI检索:20111313853109) [2] Higher Education Equity and Income Distribution: Theory Survey(EI检索:20101212799147) [3] A Study on the Relationship between Higher Education Equity and Income Distribution Based on Co-integration and Granger Causality Test (EI检索:20101212799457) [4] 高绩效工作系统与组织绩效--人力资源柔性的中介效应, 科技管理研究[J]. 2015(1)(已收录）（CSSCI） [5] 战略人力资源管理研究--一个整合的视角,科技管理研究[J]. 2010(24):157-161 (核心期刊） [6] 高等教育公平与居民收入分配相关性实证研究[J].河北工业大学学报(自然科学版), 2010(3):88-92 (核心期刊) [7] 高校教师薪酬公平性与薪酬结构满意度关系研究[J].民族教育研究,2012,23(2):84-86(核心期刊) [8] 中小企业集群与县域经济增长相关性实证研究-以河北省固安县为例[J]. 安徽农业科学,2012,40(3):1797-1799 [9] 创业,做自己的CEO—3Q快印成长之路,管理案例研究与开发(第一辑), 2010:91-95 [10] 参与式教学法在工科院校经济学专业课程中的应用--以“劳动与就业模拟”课程为例[J]. 河北联合大学学报(社会科学版),2013,13(4):68-71