个人简介
胡永辉,男,博士,副教授,硕士生导师,东南大学外国语学院副院长,江苏省高等学校外国语教学研究会秘书长(兼)。
教育和学术经历:
2016.12-2017.3 赴美国德州理工大学访学三个月
2012.1-2013.1 受国家留学基金委支持赴美国堪萨斯大学访学一年
2007.9-2015.9 东南大学人文学院博士
2007.6-2007.8 英国Canterbury ChristChurch University TESOL课程进修
1999-2002 郑州大学外国语学院,硕士生
1992-1996 郑州大学外语系,本科生
科研与教改立项:
1.2020年 美国西部小说中的女性形象研究(在研)中央高校基本科研业务费项目
2.2019年 合作型英语专业在线开放课程建设研究(联合主持在研)江苏省教育厅教改项目
3.2017年 知行合一、推进高校英语专业实践教学研究(联合主持结项)江苏省教育厅重点教改项目 项目号2017JSJG427
4.2015年 小组合作式教学的研究与实践(本人主持结项)东南大学教务处教改项目
5.2014年 当代美国小说中的清教伦理思想研究(本人主持结项)中央高校基本科研业务费项目
6.2013年 “英语专业教学创新团队建设研究与实践”(本人主持结项)立项单位:东南大学项目编号:2013-092
7.2010年 “伦理学视阈中的基础英语教学与研究”(本人主持结项)立项单位:东南大学教务处项目编号:2010-053
8.2010年 “英语专业技能培训及校外实习基地建设的研究与实践” (郑玉琪主持本人排名第二)立项单位东南大学教务处项目编号:2010-052
9.2010年 “美国浪漫主义诗歌的生态意识研究” 江苏省社科(朱丽田主持本人排名第二)项目编号:9517000004
10.2009年 江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目 “宗教道德哲学与现代社会的道德信仰研究”(东南大学道德哲学与中国道德发展研究所董群主持本人排名第三)
11.2007 “外宣英译的理论与实践” 江苏省社科(袁晓宁主持已结项本人排名第二)项目编号:9217000523
12.2006 “英语系本科生导师制对学生创新能力培养研究” (本人主持已结项)立项单位东南大学教务处项目编号:2006-15
专著:
《美国文学中的清教伦理思想》苏州大学出版社 2017年4月
主编和参加编写的教材:
1.2019年11月 《成功之路大学英语综合教程》(视听说教程5)北京大学出版社
2.2008年1月 《新发展大学英语》(综合教程)外语教学与研究出版社
3.2008年1月 《新发展大学英语》(学习指南)外语教学与研究出版社
4.2007年10月 《大学体验英语》(听说教程)第二版高等教育出版社(普通高等教育“十一五” 国家级规划教材)
5.2007年10月 《大学体验英语》(听说教程教学参考书)第二版高等教育出版社(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
6.2006年 《新话题大学英语视听说教程》上海外语音像出版社上海外语电子出版社
7.2006年 《新话题大学英语视听说教程》(练习答案)上海外语音像出版社上海外语电子出版社
8.2004年 《大学体验英语》(听说教程)高等教育出版社(普通高等教育“十五” 国家级规划教材)
9.2004年 《大学体验英语》(听说教程教学参考书)高等教育出版社(普通高等教育“十五” 国家级规划教材)
获奖情况:
2018年 江苏省教育教学与研究三等奖 颁发单位:江苏省教育厅
2017年 “校级教学成果奖二等奖” 颁发单位:东南大学
2016年 “东南大学教学工作优秀一等奖” 颁发单位:东南大学
2009年 “常州市人民政府奖教金” 颁发单位:东南大学
2009年 “第十六届青年教师授课竞赛三等奖” 颁发单位:东南大学
2009年 “江苏省高等学校优秀多媒体教学课件一等奖”(第一作者:李霄翔)颁发单位:江苏省教育厅
2008年 “江苏省高校青年教师英语授课竞赛二等奖” (指导教师:朱宏清刘须明)颁发单位:江苏省高等学校外国语教学研究会
2006年 “东南大学教学工作优秀二等奖” 颁发单位:东南大学
2004年11月 “校级教学成果奖二等奖” 颁发单位:东南大学
近期论文
查看导师新发文章
(温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)
1.2019年 虔敬观缺席下的荒诞世界:《第二十二条军规》的加尔文主义解读 外语研究(中文外国语类核心,C扩) 2019年2期
2.2015年 道德教化的实践探寻:荀子思想的现实主义品格 学习与实践(核心刊 C刊)2015年7期
3.2015年 试析《自传》中本杰明·富兰克林的伦理品格 安徽工业大学学报 2015年1期
4.2014年 “《五月花公约》中的清教契约伦理思想” 学海(核心刊 C刊)2014年4期
5.2013年 “基于IIO模式的英语综合技能培训探究” 江苏外语教学与研究2013年2期
6.2009年 “被促逼的科学家及其诗意地栖居” 东南大学学报(哲学社会科学版)(核心刊 C刊)2009年1期
7.2008年 “本科生导师制初探” 成都大学学报(教育科学版)2008年8期
8.2008年 “制裁理论下的红色禁恋:《红字》的功利主义伦理学解读” 东南大学学报(高教版)2008年1期