个人简介
侯旭
性别： 女
职称： 副教授
籍贯：上海
学历：博士
毕业时间/毕业学校：2012年/东南大学人文学院
职称/职务：副教授
主讲课程：基础英语、高级英语阅读、社会语言学
教育背景：
1985.9-1989.7 安徽大学外语系英语语言及文学专业本科
1989.9-1991.3 中国科技大学英语应用语言学研究生
1994.7-1995.5 新加坡南洋理工大学国立教育学院英语教学法研究生
2007.3-2012.11 东南大学人文学院思想政治教育专业博士
工作经历：
1991年至今东南大学外国语学院
2005-2006 美国芝加哥DePaul大学访问学者
2013-2014 加拿大多伦多大学教育学院访问学者
专著 ：
《后方法时代英语教学理论与实践》东南大学出版社，2015,5.
《“一带一路”沿线国家语言国情手册》商务印书馆，2016,11.
主要教材：
社会语言学[M]. 东南大学出版社, 2010. 8.
表达英语[M]. 高等教育出版社, 2009. 5.
大学基础英语听说教程[M]. 1-4册, 高等教育出版社、陕西师范大学出版社, 1999-2000.
新世纪大学英语系列教材听说教程[M]. 1-4册,南京大学出版社, 2000-2002.
最新英语专业四级考试指南[M]. 南京大学出版社, 2001.
雅思应试技巧及模拟试卷[M]. 外语教学与研究出版社, 2002.
译著科研及教改项目：
2017.5-2020.12 国家人文社科项目多语种外宣译本海外认知度及翻译有效性研究负责人
2017.5-2018.12 东南大学人文社科重大引导项目多语种外宣译本海外认知度及翻译有效性研究负责人
2017.5-2018.5 东南大学校级示范性系列专题研讨课负责人
2015.5-2017.5 东南大学第一批校级研讨课建设项目教务处负责人
2015.1-2016.12 省部级基地亚太语言政策研究中心语言国际推广研究负责人
2011-2014 国家教育部社科项目“后方法”时代英语教学原理与实践探究
2011-2014 江苏省教育厅社科重点项目英语教学理论范式嬗变与重构研究
2009-2010 东南大学研究生优秀教学用书建设项目社会语言学负责人
2009-2010 东南大学教务处社会语言学研究型教学模式初探负责人
2006-2007 东南大学教务处以SRTP为结合点，建立课内外一体、学研并重的英语专业教学模式负责人
2005-2007 省教育厅以阅读促进翻译能力的提高及其在教材开发中的应用负责人
2001-2002 英语阅读网络课程东南大学教务处
2000年 英语技能培养 东南大学教务处负责人
获奖及荣誉称号：
1998 教学工作优秀二等奖
2000 东南大学教学优秀一等奖;
2003 东南大学教育基金会 “许尚龙”奖教金
2004 东南大学教学成果奖二等奖排名四
2008 东南大学教育基金会“许国平奖教金”
近期论文
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论构建“思想政治教育话语”范畴的意义及途径[J].思想教育研究, 2011, 193(4): 20-22.
论话语学“交往语境”范畴[J]. 南京社会科学, 2012(11):53-56.
思想政治教育中的交往话语权[J]. 学海, 2013(2):172-175.
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