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教学情况: 书法与古诗词 文字设计 中国篆刻艺术(全校公选课) 中西美术史、设计史 教学主张: 由装潢设计到平面设计,再到现在的视觉传达设计,绝不仅仅是专业名称上的变化。在专业内涵上,也从单一性、手工性逐步变化为多向性与符合性的特点。一方面是因为现代所使用的设计软件、绘图工具等越来越趋于平民化的特点,另一方面,文化在当今人类社会的发展中也越来越突显出其重要的作用和地位。面对新时代大学生的教学,则应更多地涉及跨界知识(文、史、哲、社会学),并以此来夯实基础,才能在专业上获得更大的发展。 基于此认识,教师在教学中明确“为未来而教”的目标,强调对学生思维能力的培养、以动手引导创意概念的开放式教学原则,同时在文字设计的教学中极强调历史发展的逻辑思路,以书法教学的形式帮助学生理解汉字的核心特点,辅以诗、印等多种艺术知识,将文化与现代设计有机地结合到一起。

研究领域

视觉传达设计专业:文字、图案设计与书法篆刻

近期论文

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《理解 汲取 应用——书画篆刻艺术与湖北书画篆刻名家研究》长江出版社 《书画印经典品读》湖北美术出版社 《二维设计基础 色彩构成》湖北美术出版社 《翰墨丹青铸汉魂——武汉已故书画家》长江出版社 《徐松安印谱》长江出版社 《书法基本元素解读》,国学论丛(第一辑),湖北人民出版社

学术兼职

湖北省书法家协会会员 武汉市美术家协会会员 木兰印社会员

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