张希承 - 湖北大学

个人简介

副教授，湖北武汉人。艺术学专业硕士研究生，曾任江汉大学美术学院基础部副系主任。主持或作为课题组重要成员参与教育部人文社会科学研究、湖北省人文社会科学研究、湖北省教育科学“十二五”规划课题等省部级研究项目；在《美术观察》等刊物上发表论文10余篇，多篇论文被其他学者引用，曾获全国大学美术与艺术设计作品展览教师组论文入选奖、湖北省第三届大学生艺术节教师组论文一等奖、湖北省第四届大学生艺术节教师组论文一等奖、湖北省第五届高校美术作品展论文铜奖；艺术作品在美国展出，多幅作品入选省级以上展览并获奖。教育经历 1、 2011-2013，艺术硕士毕业于湖北美术学院； 2、 1986-1990，本科毕业于华中师范大学美术系；主讲课程摄影、电脑美术、书法

研究领域

主持参与科研项目 1、主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目“学院版画在民间工艺美术中的文化创意价值研究——以传统织物印花设计为例”（项目编号：14G177）（2014）； 2、主持湖北省教育科学规划研究课题“湖北地域文化符号在高等美术专业基础教学中的应用与研究” （项目编号：2014B057）（2014）； 3、参与湖北省教育科学“十二五”规划课题“中美艺术硕士专业学位（MFA）人才培养模式比较研究”（项目编号：2013B085）（成员第一）（2013）； 4、参与湖北省教育科学规划课题“‘以展促教’油画专业教学模式创新研究”（项目编号：2010B353；已结题）（成员第一）（2010）； 5、参与湖北省教育厅人文社科项目“非物质文化遗产•民间美术导入高校设计教育的研究”（课题编号：2009s023；已结题）（成员第三）（2009）； 6、参与武汉市市属高等学校科学研究项目“高校油画专业教学与公共美术资源对接性研究”（已结题）（成员第一）（2010）；

近期论文

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1、《出其不意的“视-触觉冲突”——欧美当代产品设计策略研究》发表于《设计艺术研究》（2013.2），ISSN2095-0705，CN42-1807/J，被其他学者引用； 2、《中国高校艺术教育管理与评价模式研究》发表于《Proceedings of 2011 The Conference on Information Technology and Education Teaching（国际会议）》，ISBN978-1-61896-006-1（2011.12）美国科研出版社； 3、《建立多元化的学校艺术教育评价体系》发表于《艺术教育》（2011.11）重要期刊； 4、《梦--艺术创作的潘多拉宝盒》发表于《设计艺术研究》（2011.3）； 5、《美国艺术教育思想对中国艺术教育现状的启示》发表于《文学教育》（2011.1）； 6、《包豪斯基础课与当代设计教育》发表于《文学教育》（2008.12）； 7、《2007年美国艺术品市场走向》发表于《美术观察》（2007.10），权威期刊；作品成果发表 1、《融》发表于《服饰导刊》（2015.1）； 2、《古道——印象之一》发表于《服饰导刊》（2015.1）； 3、《古道——印象之二》发表于《服饰导刊》（2015.1）； 4、《鸣沙——印象之三》发表于《服饰导刊》（2015.1）； 5、《仰》发表于《服饰导刊》（2014.4）； 6、封面设计《张仃艺术设计思想研究》，湖北人民出版社，ISBN978-7-216-07586-2（2013）； 7、《秋分之二》发表于《画刊》（重要期刊），ISSN1005-6890（2011.10）； 8、《春分之一》入选“后学院”艺术――湖北高校教师美术作品展(2011)； 9、《春分之二》发表于《江汉大学国家级特色专业美术学专业教师作品展作品集》（ISBN978-7-5430-5883-5）（2011.7）； 10、《春分之三》发表于《江汉大学国家级特色专业美术学专业教师作品展作品集》（ISBN978-7-5430-5883-5）（2011.7）； 11、《秋分之三》发表于《江汉大学国家级特色专业美术学专业教师作品展作品集》（ISBN978-7-5430-5883-5）（2011.7）； 12、《鸣沙之二》发表于《武汉理工大学学报（社会科学版）》（重要期刊），ISSN1671-6477（2011.6）； 13、《鸣沙之三》发表于《武汉理工大学学报（社会科学版）》（重要期刊），ISSN1671-6477（2011.6）； 14、书籍插画（参编）《急救医学》，ISBN 978-7-5352-3989-1（2009）； 15、《2007年1月》入选纪念湖北省美术家协会成立50周年湖北省美术作品展览（2007）； 16、《小憩》入选第十届湖北省美术作品展（2004）； 17、《暮色》入选湖北省高等学校美术大展（2003）； 18、《NOTITLE》发表于《美术观察》（国家级艺术类权威期刊），ISSN1006-8899（2002.10）；