个人简介

徐碧波，男，副教授，学士，硕士生导师。1982年—1986年就读于北京师范大学心理学专业，获教育学学士学位；2009-2010年北京师范大学心理学院访问学者；1986年至今任教于湖北大学教育学院。 主讲本科生课程：《社会心理学》、《文化心理学》、《教育心理学》等。

研究领域

社会心理学与教育心理学

承担的部分科研项目(2010年以来) （一）纵向课题 1.主持，国务院防范和治理邪教问题办公室，心理救助在保护邪教受害者人权中的应用，170071，2015年，省部级 2.主持，湖北省十二五教育规划课题2016年重点项目，留守儿童心理健康多模态干预，2016GA016，2016年，厅局级 3.主持，武汉市社科基金办公厅，阶梯用水阶梯电价对武汉城区居民用电行为影响的实证研究，201212，2012年，省部级 （二）横向课题 1.主持，群体效能感与教师的成长，5.0万，2010年 2.主持，系统脱敏和生物反馈技术在吸食合成毒品戒毒人员中的治疗效果研究，29.6万，2018年 3.主持，个性化教学软件系统的开发及运用，150万，2019-2021年

近期论文

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1.徐碧波，林崇德，杨永宁.样例顺序和解释方式对问题解决迁移的影响[J].心理科学，2010，33(2)：278-281.（CSSCI） 2.徐碧波.物理学的世界[J].衡水学院学报，2010，12(4). 3.徐碧波，张玉，&张裕鼎.熟手教师和准教师内隐学生观的实证研究[J].教育科学，2012，28 (5)：89-92.（CSSCI） 4.卢钰，徐碧波，&焦宇.从文化差异角度反思翻转课堂在我国学校中的应用[J].中国电化教育,2015,343(8)：116-122.（CSSCI） 5.卢洋，张磊，徐碧波(通讯作者).合作指数与社会距离对合作行为的影响[J].心理科学, 2016,39(2):435-440.（CSSCI） 6.徐碧波，谢涵. 危险游戏入侵促生命教育升级[N].中国教育报,2017年8月2 日第002版中教评论 7．徐碧波，李添，&石希. MOOC、翻转课堂和SPOC的学习动机分析及其教育启示[J].中国电化教育, 2017,368(9): 47-53.（CSSCI） 8.张磊，徐碧波(通讯作者),丁璐.社会距离与合作指数对不同年龄青少年合作行为影响的差异[J].心理发展与教育, 2017, 33(4)：410-416.（CSSCI） 9．徐碧波，谢涵，林崇德，&吴鹏.中国青少年互联网心理与行为研究及展望[J].心理发展与教育, 2018,34(3)：377-384.（CSSCI） 10．徐碧波，谢涵，李想，&洪建中.基于citespace的个性化学习知识图谱分析[J].教育研究与实验,2018, 182(3)：89-92.（CSSCI） 11.徐碧波，李小娜，卢钰，谢桂阳.幼儿亲子依恋对创造性的影响:自主性的中介作用[J].心理研究, 2019, 12(2):162-170.（中国人民大学复印资料<<心理学>>2019年8期全文转载） 12. Tian Li, Chunyan Liu, Hangqing Lyu, Zhexue Xu, Qingmao Hu, Bibo Xu*, et.al. Alterations of Sub-cortical GrayMatter Volume and TheirAssociations With Disease Durationin Patients With Restless LegsSyndrome[J]. Frontiers in Neurology, 2018, 9. (通讯作者,SCI二区) 13. Xu Bibo, Yan Meifu, Liu Qizhen.Several Psychological Theories and Methods to Persuade and Educate the Followers of Heretic Sects[J]. Psychology Research, 2016,6(9):553-557. 14.Xu Bibo, Xie Han, Yan Fumei. On Study of New Approaches and Psychological Basis to Identify Pseudo Religions[J]. Psychology Research, 2017,7(6):353-359. 部分著作、教材(2010年以来) 1．徐碧波，李小娜编著，农村留守儿童心理健康手册[M].武汉：长江出版社，2018.11

学术兼职

湖北省心理卫生协会副会长；湖北省心理学会常务理事、副秘书长。