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个人简介

汪学均,女,副教授,博士,硕士生导师。2012—2016年就读于华中师范大学教育信息技术学院教育技术学系,获得教育学博士学位。1999年至今任教于湖北大学教育学院。研究方向为教育技术学原理和信息技术教育应用。 课程教学 1. 主讲本科生课程:信息技术课程与教学论、教育传播学、教育技术文献选读。 2. 主讲研究生课程:信息化教学设计原理与方法、教育信息化专题。 3. 主讲校本培训课程:在线教学技术、智慧教学技术、多媒体教学技术。

研究领域

教育技术学原理和信息技术教育应用

项目研究 1. 主持,湖北大学,教学改革研究项目,网络教学平台增强实体课堂效果的模式研究,090-201980,2019—2021。 2. 参与,全国教育科学规划领导小组办公室,国家一般课题,云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究,BHA180129,2019—2020,国家级。 3. 主持,湖北省教育厅,人文社会科学研究项目,视频互动同步课堂教学研究,17Q022,2017—2019,厅局级。 4. 主持,湖北省,教育科学规划课题,互联网+时代高等学校混合式教学创新探索,2017GB016,2017—2019,省部级。 5. 参与,武汉市教育局,武汉市义务教育学校委托管理工作项目,东西湖区吴家山第四小学委托管理,武教基〔2016〕38号,2016—2021。 6. 参与,国家自然科学基金委员会,重点项目,基础教育公平实现机制与服务均等化研究,71433004,2015—2016,国家级。 7. 主持,湖北大学,信息化与基础教育均衡发展协同创新中心,科研项目,农村教学点“联校网教”理论与实证研究,090-09457206,2014—2016。 8. 参与,国家自然科学基金委员会,面上项目,基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究,71273108,2013—2016,国家级。 9. 参与,教育部和湖北省,2011协同创新计划,信息化与基础教育均衡发展协同创新中心,鄂教文〔2012〕223号;2013—2022,省部级。 10. 参与,华中师范大学,教学研究项目,泛在学习教学环境构建与教学模式创新的研究与实践,201118,2011—2013。 11. 参与,教育部,人文社会科学基金项目,信息技术促进教育资源区域共享研究,10YJCZH187,2011—2013,省部级。 12. 参与,湖北省教育厅,普通高中课程改革重大研究项目,教学方式与学习方式变革研究,鄂教基〔2010〕4号,2010—2013,厅局级。

近期论文

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1. 汪学均,李小培.“互联网+”时代高等学校混合式教学创新探索[J].中国教育信息化,2019,(12):5-9. 2. 汪学均.视频互动同步课堂教学模式研究[J].中国电化教育,2017,(4):122-128.(CSSCI) 3. 汪学均,熊才平,刘清杰,王会燕,吴海彦.媒介变迁引发学习方式变革研究[J].中国电化教育,2015,(3):49-55.(CSSCI) 4. 汪学均.视频互动同步课堂教学效果实验研究[J].现代教育技术.2017,(2):47-53.(CSSCI) 5. 汪学均,熊才平,吴海彦,吴海彦,姜雨晴.教育信息资源区域间交换共享的建模与仿真[J].现代教育技术,2015,(12):33-39.(CSSCI) 6. Wang Xuejun,Ding Yonggang,Lei Tinan,Zuo Mingzhang.Optimization Strategies of the Design of Educational Digital Game[C]. 2009’The International Conference on Information Science and Engineering(ICISE2009). 2009:291-305. 7. 汪学均,靖国平,文付才,杨晓莹.农村小规模学校同步课堂观察与思考[J].中国教育信息化.2017,(8):64-68. 8. 汪学均,刘清杰,王会燕.基于视频同步互动的分布式学习实证研究[J].中国教育信息化.2017,(9):18-22.(CSSCI) 9. 熊才平,汪学均.教育技术:研究热点及其思考[J].教育研究,2015,(8):98-108.(CSSCI) 10. 黄勃,汪学均,沈蕾,王会燕,熊才平.基于“视频同步互动”的分布式学习专用教室设计与实现[J].中国电化教育,2015,(6):69-79.(CSSCI) 11. 边志贤,熊才平,汪学均.网络教研纳入教师继续教育学分考评体系的数学模型与仿真[J].中国电化教育,2013,(11):60-65.(CSSCI) 12. 何向阳,熊才平,汪学均.信息资源再生的影响研究——基于参与者认知行为变化角度[J].电化教育研究,2014,(3):77-82.(CSSCI) 13. 杨宗凯,熊才平,吴瑞华,汪学均,丁继红.信息技术促进基础教育公共服务均等化研究前景预判[J]. 中国电化教育,2015,(1):70-76.(CSSCI) 14. 杨文正,熊才平,江星玲,汪学均.泛在技术环境下教学体验与教师角色[J].现代远程教育研究,2013,(6):105-111.(CSSCI) 15. 汪学均.提高学生信息素养促进学习方式转变[J].电化教育研究,2006,(12增刊):8-10. 16. Xiong Caiping,Wang Xuejun,He Xiangyang,Yang Wenzheng.Promoting a Balanced Development of High Quality Teacher Resources with the Network Technology—A Theoretical and Empirical Study[C].Transforming K-12 Classroom with Digital Technology.IGI Global.,April 2013 the first edition,291-305. 17. 汪学均,雷体南.基于社会性软件的非正式学习对促进教师专业化发展之探讨[J].软件导刊·教育技术,2001,(9):79-81. 18. 汪学均,雷体南.利用农村现代远程教育工程提升农民信息素养的策略研究[J]. 软件导刊·教育技术,2009,(6):24-26. 19. 汪学均,雷体南,王钰杰.网络游戏亟待法律规范[J].湖北大学成人教育学院学报,2008,(2):64-65. 20. 汪学均.如何学习《教学系统设计》[J].湖北大学成人教育学院学报,2005,(5):73-75. 21. 刘美汇,汪学均.MOOC与精品课程的比较研究[J].中国信息技术教育,2014,(21):118-120. 22. 汪学均,熊才平,沈蕾等.信息化环境下教与学变化的跟踪研究[C].信息技术教育研究进展(2013),中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会论文集,教育科学出版社,2014:201-207. 23. 汪学均,熊才平,王会燕等.MOOC微视频创作中的教学模式设计[C].信息技术教育研究进展(2014),中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集,教育科学出版社,2015:189-194. 24. 汪学均,雷体南,王钰洁.学生网络成瘾的原因分析与预防和戒除措施研究[C].第八届教育技术国际论坛论文集:信息化时代教育技术创新与应用.电子工业出版社,2009:310-312. 25. 汪学均.关于把Blog作为知识管理工具的研究[C].第五届教育技术国际论坛论文集:教育技术的创新发展与服务,华中师范大学出版社,2006:310-312. 编写教材 1. 雷体南,汪家宝.现代教育技术应用.华中科技大学出版社,2016年.撰写第四章. 2. 雷体南,叶良明.信息技术教学论.北京大学出版社,2013年.撰写第四章和第八章. 3. 姜庆,黄海军.多媒体课件设计与制作.华中科技大学出版社,2012年.撰写第四章. 4. 李经天,王小兰.教师教学技能训练教程.华中科技大学出版社,2010年.撰写第六章. 5. 杨九民,范官军.教学系统设计原理.湖北科学技术出版社,2005年.第二副主编.

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