个人简介

汪学均，女，副教授，博士，硕士生导师。2012—2016年就读于华中师范大学教育信息技术学院教育技术学系，获得教育学博士学位。1999年至今任教于湖北大学教育学院。研究方向为教育技术学原理和信息技术教育应用。 课程教学 1. 主讲本科生课程：信息技术课程与教学论、教育传播学、教育技术文献选读。 2. 主讲研究生课程：信息化教学设计原理与方法、教育信息化专题。 3. 主讲校本培训课程：在线教学技术、智慧教学技术、多媒体教学技术。

研究领域

教育技术学原理和信息技术教育应用

项目研究 1. 主持，湖北大学，教学改革研究项目，网络教学平台增强实体课堂效果的模式研究，090-201980，2019—2021。 2. 参与，全国教育科学规划领导小组办公室，国家一般课题，云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究，BHA180129，2019—2020，国家级。 3. 主持，湖北省教育厅，人文社会科学研究项目，视频互动同步课堂教学研究，17Q022，2017—2019，厅局级。 4. 主持，湖北省，教育科学规划课题，互联网+时代高等学校混合式教学创新探索，2017GB016，2017—2019，省部级。 5. 参与，武汉市教育局，武汉市义务教育学校委托管理工作项目，东西湖区吴家山第四小学委托管理，武教基〔2016〕38号，2016—2021。 6. 参与，国家自然科学基金委员会，重点项目，基础教育公平实现机制与服务均等化研究，71433004，2015—2016，国家级。 7. 主持，湖北大学，信息化与基础教育均衡发展协同创新中心，科研项目，农村教学点“联校网教”理论与实证研究，090-09457206，2014—2016。 8. 参与，国家自然科学基金委员会，面上项目，基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究，71273108，2013—2016，国家级。 9. 参与，教育部和湖北省，2011协同创新计划，信息化与基础教育均衡发展协同创新中心，鄂教文〔2012〕223号；2013—2022，省部级。 10. 参与，华中师范大学，教学研究项目，泛在学习教学环境构建与教学模式创新的研究与实践，201118，2011—2013。 11. 参与，教育部，人文社会科学基金项目，信息技术促进教育资源区域共享研究，10YJCZH187，2011—2013，省部级。 12. 参与，湖北省教育厅，普通高中课程改革重大研究项目，教学方式与学习方式变革研究，鄂教基〔2010〕4号，2010—2013，厅局级。

近期论文

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1. 汪学均，李小培．“互联网+”时代高等学校混合式教学创新探索[J]．中国教育信息化，2019，(12)：5-9. 2. 汪学均．视频互动同步课堂教学模式研究[J]．中国电化教育，2017，(4)：122-128．(CSSCI) 3. 汪学均，熊才平，刘清杰，王会燕，吴海彦．媒介变迁引发学习方式变革研究[J]．中国电化教育，2015，(3)：49-55．(CSSCI) 4. 汪学均．视频互动同步课堂教学效果实验研究[J]．现代教育技术.2017，(2)：47-53．(CSSCI) 5. 汪学均，熊才平，吴海彦，吴海彦，姜雨晴．教育信息资源区域间交换共享的建模与仿真[J]．现代教育技术，2015，(12)：33-39．(CSSCI) 6. Wang Xuejun，Ding Yonggang，Lei Tinan，Zuo Mingzhang．Optimization Strategies of the Design of Educational Digital Game[C]. 2009’The International Conference on Information Science and Engineering（ICISE2009). 2009：291-305． 7. 汪学均，靖国平，文付才，杨晓莹．农村小规模学校同步课堂观察与思考[J]．中国教育信息化．2017，(8)：64-68． 8. 汪学均，刘清杰，王会燕．基于视频同步互动的分布式学习实证研究[J]．中国教育信息化．2017，(9)：18-22．(CSSCI) 9. 熊才平，汪学均．教育技术：研究热点及其思考[J]．教育研究，2015，(8)：98-108．(CSSCI) 10. 黄勃，汪学均，沈蕾，王会燕，熊才平．基于“视频同步互动”的分布式学习专用教室设计与实现[J]．中国电化教育，2015，(6)：69-79．(CSSCI) 11. 边志贤，熊才平，汪学均．网络教研纳入教师继续教育学分考评体系的数学模型与仿真[J]．中国电化教育，2013，(11)：60-65．(CSSCI) 12. 何向阳，熊才平，汪学均．信息资源再生的影响研究——基于参与者认知行为变化角度[J]．电化教育研究，2014，(3)：77-82．(CSSCI) 13. 杨宗凯，熊才平，吴瑞华，汪学均，丁继红．信息技术促进基础教育公共服务均等化研究前景预判[J]. 中国电化教育，2015，(1)：70-76．(CSSCI) 14. 杨文正，熊才平，江星玲，汪学均．泛在技术环境下教学体验与教师角色[J]．现代远程教育研究，2013，(6)：105-111．(CSSCI) 15. 汪学均．提高学生信息素养促进学习方式转变[J]．电化教育研究，2006，(12增刊)：8-10． 16. Xiong Caiping，Wang Xuejun，He Xiangyang，Yang Wenzheng．Promoting a Balanced Development of High Quality Teacher Resources with the Network Technology—A Theoretical and Empirical Study[C]．Transforming K-12 Classroom with Digital Technology．IGI Global.，April 2013 the first edition，291-305． 17. 汪学均，雷体南．基于社会性软件的非正式学习对促进教师专业化发展之探讨[J]．软件导刊·教育技术，2001，(9)：79-81． 18. 汪学均，雷体南．利用农村现代远程教育工程提升农民信息素养的策略研究[J]. 软件导刊·教育技术，2009，(6)：24-26． 19. 汪学均，雷体南，王钰杰．网络游戏亟待法律规范[J]．湖北大学成人教育学院学报，2008，(2)：64-65． 20. 汪学均．如何学习《教学系统设计》[J]．湖北大学成人教育学院学报，2005，(5)：73-75． 21. 刘美汇，汪学均．MOOC与精品课程的比较研究[J]．中国信息技术教育，2014，(21)：118-120． 22. 汪学均，熊才平，沈蕾等．信息化环境下教与学变化的跟踪研究[C]．信息技术教育研究进展（2013)，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会论文集，教育科学出版社，2014：201-207． 23. 汪学均，熊才平，王会燕等．MOOC微视频创作中的教学模式设计[C]．信息技术教育研究进展（2014)，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集，教育科学出版社，2015：189-194． 24. 汪学均，雷体南，王钰洁．学生网络成瘾的原因分析与预防和戒除措施研究[C]．第八届教育技术国际论坛论文集：信息化时代教育技术创新与应用．电子工业出版社，2009：310-312． 25. 汪学均．关于把Blog作为知识管理工具的研究[C]．第五届教育技术国际论坛论文集：教育技术的创新发展与服务，华中师范大学出版社，2006：310-312． 编写教材 1. 雷体南，汪家宝．现代教育技术应用．华中科技大学出版社，2016年．撰写第四章． 2. 雷体南，叶良明．信息技术教学论．北京大学出版社，2013年．撰写第四章和第八章． 3. 姜庆，黄海军．多媒体课件设计与制作．华中科技大学出版社，2012年．撰写第四章． 4. 李经天，王小兰．教师教学技能训练教程．华中科技大学出版社，2010年．撰写第六章． 5. 杨九民，范官军．教学系统设计原理．湖北科学技术出版社，2005年．第二副主编．