唐晓煜 - 大连理工大学

个人简介

教育经历 2010.42019.8日本城西国际大学比较文化博士 1992.91995.8大连瓦房店市高级中学高中课程 1999.92002.7大连外国语学院日语硕士 1995.91999.7同济大学日语硕士科研奖励辽宁省十二五规划 2014年大连理工大学优秀教学成果奖其他奖励教学质量优良奖（2016年）考核优秀（2016年）优秀班主任（2016年） 2013年校教学质量优良奖（2014年）教学质量优良奖（2013年）教学质量优良奖（2012年） MEKTRON 日语学习奖教金（2012年） MEKTRON 日语学习奖教金（2009年） MEKTRON 日语学习奖教金（2007年）

近期论文

查看导师新发文章（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）

唐晓煜.案例式教学法应用于外语教学的模式探索与实践——以可持续发展语言教育为理论基础[J],社会科学(文摘版),2016,2(7):303-304 黄文澜,唐晓煜.生態言語学に基づいた総合日本語授業改善モデルの提案[J],外语专业建设与人文精神培养2,2016,2:81-86 唐晓煜,黄文澜.持続可能性言語教育としての日本語教育のデザインと実践ー中国語母語話者日本語専門組受講生の書いた振り返りをめぐって[J],日语教学与研究外语专业建设与人文精神培养2,2016,2:31-44 唐晓煜,闻艺.从日汉对照的观点看/s/象声词的音象征意义——以视觉意义“直线性”为中心[J],外语教育研究,2015,3:12-15 闻艺,唐晓煜.プロジェクトワークを取り入れた日本語授業活動の実践研究——非日本語専攻の授業を中心に[A],日语教育与日本学研究,2015,16-20 唐晓煜.オノマトペにおける語頭の/s/の音象徴的意味―日中対照研究の観点から[J],日本言語文化研究（城西国際大学大学院紀要）,2015,4(1):17-48 唐晓煜,王玉明.構文の角度から見るオノマトペの曖昧さについてー「ABABスル」型を中心に[A],日本语言文化研究第五辑,2014,699-704 唐晓煜.范畴化原型理论在日语教学中的应用-以量词为例[A],外语教学与人文精神培养论文集,2013,206-212 唐晓煜.オノマトペの日中対照言語学的分析―サッパリとshuang[J],日本言語文化研究（城西国際大学大学院紀要）第2号,2013,2:115-130 唐晓煜,孟庆荣,王玉明,闻艺.オノマトペの意味用法に見る共感覚比喩について―サッパリを中心に－[A],日语教育与日本学研究,2013,4(1):139-142 闻艺,唐晓煜.初級会話授業における誤用訂正に対する意識——日本語教師を中心に[J],日语教育与日本学研究,2012,00:38-42 唐晓煜.从日语拟态词的翻译看传神达意[A],翻译理论研究,2012,381-385 唐晓煜.ABABスル型擬態語の漠然性について[A],中朝韩日文化比较研究丛书日本语言文化研究第二辑上,2012,312-320 闻艺,唐晓煜.会話授業における誤用訂正に対する意識－理工系背景の初級学習者を中心に[J],日本文化论丛,2011,第6辑:431-441 唐晓煜,李捷.オノマトペの情感性と母音分布について　―ABAB型について[A],日本教育与日本学研究--大学日语教育国际研讨会论文集（2011）,2011 王玉明,李筱平,唐晓煜.日本語学習者の教室外習得に関する調査研究―中国の日本語専攻の学生を中心に―[J],日本语言文化研究,2011,第4辑:744-752 唐晓煜,闻芸,王玉明.中日対訳に見られる擬態語の「ゆ」と中国語の“悠”——統語的·意味的な異同への考察[A],第五届全国大学日语教学研究国际研讨会,2010,5 唐晓煜.日本語の擬態語の翻訳に関する一考察[A],第四届中日韩日本语言文化研究国际研讨会,2010 闻艺,唐晓煜.会話授業における誤り訂正に対する意識[A],第6回中日韓文化教育研究フォーラム,2010 王玉明,李筱平,唐晓煜.日本語学習者の教室外習得に関する調査研究[A],第四届中日韩日本语言文化研究国际研讨会,2010