张学新 - 复旦大学 - 社会发展与公共政策学院

个人简介

心理学博士（普林斯顿大学），教授、博士生导师，上海市东方学者。目前主持的科研项目汉语非字面语言认知的神经心理机制研究（国家社科重大基金子课题负责人）对分课堂本科教学新模式的有效性、适用性与理论基础研究（上海高校本科重点教学改革项目）

研究领域

脑科学、心理语言学、教育心理学、教育改革

近期论文

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张学新. （2016）. 对分课堂：中国教育的新智慧. 北京：科学出版社. 张学新. （2014）. 双权共治：基层权力制衡新构想. 人大复印报刊资料（中国共产党）. 张学新. （2013）. 用公评审稿促进中国科技期刊的快速发展. 人大复印报刊资料（出版业）. 张学新等. （2012）. 顶中区N200：一个中文视觉词汇识别特有的脑电反应. 科学通报, 57(5), 332-347. 张学新. （2011）. 汉字拼义理论：心理学对汉字本质的新定性. 华南师范大学学报, (4), 5-13.