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个人简介

社会工作哲学博士(Wilfrid Laurier University) 社会福利哲学硕士(香港中文大学) 社会工作法学学士(复旦大学) 研究课题/项目 2017年服务学习课程的实践与评估,复旦大学教师教学发展中心,项目负责人,复旦大学本科教学研究与改革实践重点项目 2015年性别、迁徙及照料工作,多伦多大学全球政策研究中心,项目参与人,加拿大国家社科人文基金项目 2010年MSW学生的研究法教学:个体和制度问题,项目参与人,加拿大罗瑞尔大学教学研究项目 2009年社区服务学习项目评估:一项加拿大大学的研究,项目参与人,加拿大麦克康奈尔家族基金会项目

研究领域

社会照顾政策比较研究、照顾关系、自助互助组织、社会服务项目开发与评估、志愿精神与志愿服务、服务学习

近期论文

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Hong, L. (2017). Home care for elders in China's rural–urban dualism: Care workers' fractured experiences. In S. Michel, & I. Peng (Eds.), Gender, migration and the work of care: A multi-scalar approach to the Pacific Rim (pp. 67-89). New York: Palgrave Macmillan. Chen, Y.-Y., Walker, R., & Hong, L. (2017). Subjective experiences of older adults in poverty in urban China and the role of social policy. Asia Pacific Journal of Social Work and Development, 1–14. Hong, L., & Kongshøj, K. (2014). China’s welfare reform: An ambiguous road towards a Social Protection Floor. Global Social Policy, 14(3), 352-368. Freymond, N., Morgenshtern, M., Duffie, M., Hong, L., Bugeja.Freitas, S., &Eulenberg,J. (2014). Mapping MSW research training. Journal of Teaching in Social Work, 34(3), 248-268.

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