当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 张雅明

个人简介

教育经历: 1988-1992:河北师范大学本科生,获学士学位; 1995-1998:河北大学心理学硕士研究生,获硕士学位; 2002-2005:中国科学院心理研究所博士生,获博士学位; 工作经历: 1992-1998:保定高等师范专科学校教师; 1998-今:河北大学新闻传播学院教师 开设课程: 本科:普通心理学、广告心理学、社会心理学等 研究生:社会科学中的量化研究与统计应用

研究领域

传播理论与方法、社会心理学

科研项目 学业不良儿童自我同一性状态、风格及心理救助问题研究(DBA090291)全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题 主持 2万元,2009

近期论文

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1、学习不良儿童元记忆监测与控制的发展 《心理学报》 2007,2,Vol.39 2、学习不良儿童的策略信念与理解水平 《心理科学》 2007,1,Vol.30 中国人民大学复印报刊资料《心理学》(2007,6)全文转载 3、Loneliness, Peer Acceptance and Family Functioning of Chinese Children with Learning Disabilities: Characteristics and Relations. Psychology in the schools 2005 ,3 ( 通讯作者 ) 4、Mental health in pre-adolescence: Development and gender differences. Paper for28th International Congress of Psychology, August 8-13, 2004, Beijing 主要著作 1. 理论社会心理学 河北大学版社,1998年 (副主编) 2. 新课程与学生发展 北京师范大学出版社,2001年 (第二著者) 3.教育社会心理学——理论探讨与专题研究 河北大学出版社,2003年 (副主编) 4.现代心理健康教育——心理卫生问题对社会的影响及解决对策 人民教育出版社 2007年 (副主编)

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