个人简介
教育经历
2005.9 -- 2008.6 大连理工大学 建筑设计及其理论 硕士
1994.9 -- 1999.7 同济大学 工业设计 学士
工作经历
1999.7 -- 至今 大连理工大学
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[1]李禹臻,徐威,刘晓明.智能时代基础编程技能教学模式探究——以大连理工大学基础编程设计课程建设为例[J],设计,2018,6:114-115
[2]李禹臻,徐威,刘晓明.智能时代基础编程技能教学模式探究[J],设计,2018,114-116
[3]李禹臻,李倩,徐威.Research on Industrial Design Parks Ecological[A],日本设计学会65届研究发表大会,2018
[4]徐威,金馨.消费类复杂系统产品设计浅析[J],艺术与设计(理论),2017,10:98-100
[5]宋明亮,张路,徐威,靳春宁.工业设计专业课程移动端网络平台建设研究[J],设计,2017,15:76-77
[6]张路,李禹臻,徐威.日本と中国における沿岸都市観光案内サインに関するデザイン提案[A],第64届日本设计学会春季研究发表大会,2017
[7]李禹臻,张路,徐威.Research on the Teaching Model of Industrial Design-Based Interaction Design A case study of Interaction Design Course Construction in Dalian University of Technology[A],第64届日本设计学会春季研究发表大会,2017
[8]徐威,陈柄言.众筹模式下的产品设计创新优势[J],美术大观,2016,5:128
[9]徐威,王佳玥.浅析物联网时代智能产品的设计思维和策略[J],艺术与设计(理论),2016,04:104-106
[10]徐威,江帆.数据“预设计”在智能产品设计中的应用[J],美术大观,2016,2:119-119
[11]徐威,白默涵.探究智能化手段提升实体零售店用户体验的方法[J],美术大观,2016,1:116-116
[12]徐威,张路.以创新能力培养为核心的国际化产学研合作教学模式研究[A],日本设计学会第63届春季研究发表大会论文集,2016
[13]徐威,王嘉.智能化卫浴产品设计未来发展方向分析[J],美术大观,2015,8:128
[14]张路,徐威.以创新思维为中心的国际工作坊教育方法研究[A],日本设计学会第62届春季研究发表大会论文集,2015
[15]宋明亮,蒋燕,徐威,刘建军.跨界合作教学模式在大学生创新训练项目中的应用研究[J],美术大观,2014,9:167
[16]张路,徐威.旅游观光区双向交流图标设计研究——以大连星海湾景区为例[J],艺术与设计(理论),2014,03:43-45
[17]徐威,林艳波.家电用空气净化系统类型比较研究[J],美术大观,2014,2:101
[18]徐威,李珊.白色家电设计规范之探讨[J],美术大观,2014,1:102
[19]张路,徐威.包容性观光导视系统设计研究——以大连市星海湾观光区为例[J],美术大观,2013,11:143
[20]宋明亮,徐威.以金工作坊为例看包豪斯作坊教学的意义与局限[J],美术大观,2013,11:154-155
[21]刘建军,孙元,徐威.从视知觉角度研究残障人士工厂设计的共性[J],美术大观,2013,11:105
[22]刘建军,孙元,徐威.从视知觉的角度研究残障人士工厂的设计共性[J],美术大观,2013,11期:105-105
[23]张路,徐威.以大连市星海湾观光区为例的包容性观光导视系统设计研究[J],美术大观,2013,2013-11:143-143
[24]严旭丹,徐威.从用户体验角度谈医疗设计理念[J],美术大观,2012,11:115
[25]徐威,杨硕.东西方文化差异对珠宝首饰设计的影响[J],美术大观,2012,11:116
[26]刘建军,徐威.无障碍产品设计适应性原则理论研究[J],美术大观,2012,11:117
[27]刘建军,徐威.浅议建立工业设计的量化分析体系[J],美术大观,2011,11:119-119
[28]刘建军,徐威.创新式工业设计教学模式——工业设计教学与校企间电子商务平台研究[J],艺术与设计(理论),2011,11:169-170
[29]徐威,刘建军.工业设计专业WORKSHOP教学与地区经济发展研究[J],艺术与设计(理论),2011,07:108-109
[30]刘建军,徐威.工业设计手绘课程的WORKSHOP教育教学模式研究与开发[J],大连理工大学学报（社会科学版）,2011,32(z2):56-58
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