当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 沈娜

个人简介

教育经历 2007.92015.6大连理工大学建筑设计及其理论博士 2002.92005.6大连理工大学城市规划与设计硕士 1995.91999.7西北建筑工程学院学士 工作经历 2015.12至今大连理工大学副教授 2006.72015.12大连理工大学讲师 2005.72006.7大连理工大学助教 2001.52002.7大连规划设计研究院助理工程师 1999.72001.5旅顺城乡规划设计研究院助理工程师 科研奖励 优秀教学成果 校研究生教学成果奖 其他奖励 2014年大连理工大学教学质量优良奖 (2015年) 2013大连理工大学教学质量优良奖 (2014年) 优秀班主任 (2008年)

近期论文

查看导师新发文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

[1]李柯,沈娜.基于SWMM的海绵校园规划设计研究[A],2018中国城市规划年会,2018,9 [2]肖彦,栾滨,沈娜.存量语境下的城市设计课程教学与思考[A],2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集,2018,217-220 [3]沈娜,孙晖,钱芳.“黄金圈”法则对城市设计教学思维的启示[A],新时代 新规划 新教育-2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集,2018 [4]栾滨,肖彦,沈娜.体系与关联——相关案例教学在城乡基础设施规划课程中的应用[A],2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集,2018 [5]沈娜,梁江,孙晖.叠加区划技术在控规中的应用探讨——以改善生态环境为目标[J],南方建筑,2017,4:4-8 [6]沈娜,孙晖,梁江.累积影响视角下场地水循环的改善方法及其制度化研究[J],城市建筑,2016,8:340,346 [7]钱芳,沈娜,奚冠东.城市规划设计课中案例分析的教学方法探讨[A],2016,552-555 [8]栾滨,肖彦,沈娜.城乡规划专业"设计院实习"网络化管理模式与信息反馈的思考[A],2016,375-380 [9]沈娜,孙晖,梁江.Strategies and Methods to Improve the Surface Permeability of Lots[A],New Ideas of New Century–2015,2015,304-309 [10]沈娜,栾滨,陈飞.基于利益诉求表达的情景模拟在控规初始教学环节中的应用[A],2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会,2014,506-510 [11]栾滨,沈娜,苗力.规划设计类课程成绩评定方法的思考[A],2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会,2014,1(1):511-514 [12]沈娜,孙晖.控规层面环境保护内容的体系构成与技术要点——基于新西兰和美国经验的比较研究[J],城市规划,2014,38(4):34-39,53 [13]栾滨,沈娜,孙晖.Identity and Behavioral Interaction - the Design Strategies for Upgrading Urban Public Space against the Background of New Urbanization[A],Proceedings of the 11th International Symposium on Environment-Behavior Studies,2014,1(1):593-599 [14]沈娜,孙晖,梁江.The Study of Site Plan Optimization based on Water Cycle Improvement[A],10th International Symposium on Architecture Interchanges in Asia,2014,1277-1280 [15]沈娜,孙晖.控规层面环境保护内容的体系构成与技术要点[J],城市规划,2014,38(4):34-53 [16]刘涟涟,蔡军,沈娜.基于场景再现下虚拟调查的城市设计分析--以欧洲优秀规划实践为例[A],2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集全国高等学校城市规划专业指导委员会;武汉大学,2012,127-134 [17]刘涟涟,蔡军,沈娜.基于场景再现下虚拟调查的城市设计分析-以欧洲优秀实践规划为例[A],人文规划 创意转型-2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集,2012,127-134 [18]沈娜,孙晖.改善场地规划中地表透水性的国际经验分析[A],2011中国城市规划年会,2011,2657-2666 [19]沈娜,刘沙沙,梁江.减少不透水地表的美国场地优化设计模式研究[J],华中建筑,2011,29(2):72-77 [20]沈娜,孙晖.新西兰Waitakere地区规划资源环境保护的应对机制与措施——兼议对我国控制性详细规划的启示[J],规划师,2011,27(2):109-114 [23]陈飞,沈娜,刘代云.引入叙事理念的城市设计教学初探[A],2010全国高等学校城市规划专业指导委员会年会,2010,126-130 [24]梁江,孙晖,沈娜.多样的视角,文化的交融——2008年ISOCARP"青年规划师国际设计坊"纪实[J],国际城市规划,2008,23(6):121-125 [25]沈娜,陈飞.城市工程设施规划课程教学目标及教学方法探讨[J],大连理工大学学报(社会科学版)2008增刊,2008,29(2):120-121 [26]沈娜,陈飞.城市工程设施规划课程教学目标与教学方法探讨[A],大连理工大学第14次教育教学研讨会,2008 [27]孙晖,陈飞,沈娜.城市规划专业研究型教学模式初探:以四年级城市设计课为例[A],《大连理工大学第14次教育教学研讨会,2008,136-139 [28]沈娜,梁江,孙晖.1. The Study of CIA System Based on the Regulatory Detailed Planning[A],国际城市与区域规划师学会,编. 可持续的城市化之路-城市集约增长(44th ISOCARP Congress, Congress Papers-Introductory Reports Short Outlines of Papers.). 大连: 大连出版社,2008 [29]梁江,孙晖,沈娜.多样的视角 文化的交融[J],国际城市规划,2008,23(6):121-125 [30]孙晖,陈飞,沈娜.城市规划专业研究型教学模式初探[J],大连理工大学学报(社会科学版),2008,29(2):49-51 [31]沈娜,梁江.中美土地开发控制模式在微观层面上的比较[A],2007中国城市规划年会,2007,1853-1857 [32]梁江,沈娜.西安满城区城市形态演变的启示[J],城市规划,2005,2:59-65

推荐链接
down
wechat
bug