当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 耿蕾

个人简介

教育经历 1996.9 1999.9 辽宁省鞍山市第一中学 无 2008.9 2011.1 大连理工大学 思想政治教育(大学生素质艺术教育) 硕士 1999.9 2004.7 中央音乐学院 音乐教育 学士 工作经历 2011.12 至今 大连理工大学人文学院 讲师 2004.7 2011.12 大连理工大学人文学院 助教 授课信息 艺术与审美* /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1000010200 钢琴演奏(中) /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1070050410 钢琴演奏(初) /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1070050400 钢琴演奏(初) /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1070050400 中外音乐欣赏 /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1070050300 钢琴演奏(中) /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /1070050410 其他奖励 大连理工大学教学质量优良奖 (2013年) 大连理工大学教学质量优良奖 (2007年)

近期论文

查看导师新发文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认)

[1]耿蕾.对钢琴教育中跨文化传播的反思[J],北方音乐,2018,38(3):175 [2]耿蕾.20世纪音乐对西方音乐传统的影响[J],黄河之声,2018,24:103 [3]耿蕾.论钢琴教学中的乐感培养问题(下)——乐感培养的方式方法[J],当代音乐,2016,561:30-33 [4]耿蕾.浅析谭盾《水乐》的中国意味[J],音乐生活,2015,11:79-80 [5]耿蕾.奥尔夫音乐教育在钢琴教学中的实践[J],鞍山师范学院学报,2015,4:74-78 [6]耿蕾.新课程理念指导下的高师音教专业钢琴教学改革[J],音乐时空,2015,14:188-188 [7]耿蕾.论钢琴教学中的乐感培养问题(上)*--乐感匮乏的原因分析[J],黄河之声,2015,12:19-19 [8]耿蕾.成年人钢琴教学的特点及方法浅论[J],北方音乐,2015,6:105-108 [9]耿蕾.后现代音乐思潮对当代中国大学生的影响[J],文化学刊,2011,01:83-87 [10]耿蕾.论理工科大学生钢琴启蒙教学的特点和主要方法[J],文化学刊,2011,06期:48-51

推荐链接
down
wechat
bug