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个人简介

教育经历 2004.9 2008.4 哈尔滨工业大学 电工理论与新技术 博士 2002.9 2004.7 哈尔滨工业大学 电工理论与新技术 硕士 1998.9 2002.7 哈尔滨工业大学 自动化 学士 1995.9 1998.7 吉林市第一高级中学 无 工作经历 2008.4 至今 大连理工大学

研究领域

非线性混沌电路 电力电子变换器分析与设计 无线电能传输技术

近期论文

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[1]陈希有,齐琛,李冠林,章艳,牟宪民.对RC振荡电路的扩展认识[J],电气电子教学学报,2019,41(3):91-95 [2]Li, Guanlin,Jin, Xin,Chen, Xiyou,Mu, Xianmin.Analysis and Circuit Implementation of a Novel Quadratic Boost Converter with Low Inductor Current[A],2019,542-546 [3]陈希有,牟宪民,李冠林,齐琛.科研实践与电路教学相互促进案例分析[J],电气电子教学学报,2018,40(5):17-21 [4]杨杰,陈希有,李冠林,吴茂鹏.耦合机构沿轨道相对运动时系统的平稳性研究[J],电子技术应用,2018,44(8):138-142 [5]陈希有,许康,牟宪民,李冠林.海水中感应耦合与超声耦合无线电能传输技术对比[J],电机与控制学报,2018,22(3):9-16 [6]陈希有,李冠林.电路课程教材不同体系对比[A],全国高等学校电路信号与系统教学与教材研究会年会,2018 [7]王玲,赵庆源,奚庆哲,李冠林.基于H桥级联D-SSSC实现的多端口电源潮流控制[J],电力电子技术,2018,52(1):120-124 [8]陈希有,盛贤君,李冠林,刘凤春.面向工程教育的电类专业本科教学若干建议[J],电气电子教学学报,2017,39(4):1-4,21 [9]陈希有,李冠林,刘凤春,董维杰.由卷积想到的计量单位及相关物理概念[J],电气电子教学学报,2017,39(4):36-39,144 [10]陈希有,刘凤春,齐超,李冠林.关于互感元件教学的三个问题[J],电气电子教学学报,2017,39(2):99-102,106 [11]陈希有,周宇翔,李冠林,孙学斌,吴茂鹏.磁场耦合无线电能传输系统最大功率要素分析[J],电机与控制学报,2017,21(3):1-9 [12]Chen, Xiyou,Chen, Jianhui,Li, Guanlin,Mu, Xianmin,Qi, Chen.Electric-Field-Coupled Single-Wire Power Transmission - Analytical Model and Experimental Demonstration[A],2017 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON POWER ELECTRONICS (EE),2017 [13]Chen, Xiyou,Li, Guanlin,Mu, Xianmin,Xu, Kang.The Design of Impedance Matching Between Long Cable and Ultrasonic Transducer under Seawater[A],42nd Annual Conference of the IEEE-Industrial-Electronics-Society(IECON),2016,4570-4575 [14]陈希有,李冠林,牟宪民,刘凤春.互易性一端口网络等效阻抗的灵敏度分析[J],电气电子教学学报,2016,38(4):66-69 [15]陈希有,李冠林,周惠巍.无穷耦合电感电路等效电感的多种解法[J],电气电子教学学报,2016,38(3):77-80,103 [16]陈希有,李冠林,刘凤春,董维杰.工程教育导向下的电气信息类教材建设[J],电气电子教学学报,2016,38(2):149-152 [17]陈希有,李冠林,周惠巍.运用能量概念的“电路”课程教学方法[J],电气电子教学学报,2016,38(2):91-95 [18]周宇翔,陈希有,李冠林,孙学斌,许康.利用单端口阻抗测量值和灵敏度分析的耦合线圈参数辨识[J],中国电机工程学报,2016,36(18):4946-4952 [19]Li, Guanlin,Chen, Xiyou,Jin, Cheng.Modeling the Single Tuned Passive Harmonic Filter Based on the Fractional Calculus[A],10th IEEE Conference on Industrial Electronics and Applications,2015,1986-1988 [20]陈希有,牟宪民,李冠林.科研实践活动与电路课程教学相长[A],第四届(2017)全国高等学校电气类专业教学改革研讨会,2015 [21]Mu Xianmin,Li Guanlin,Liu Fengchun.Three-Phase EU Orthogonal-Core Variable Inductor[J],IEEJ TRANSACTIONS ON ELECTRICAL AND ELECTRONIC ENGINEERING,2014,9(6):600-604 [22]张效伟,李冠林,陈希有,李春阳.一种基于有源忆阻器模型的混沌电路[J],科学技术与工程,2014,14(20):162-166 [23]Li, Guanlin,Jin, Cheng,Chen, Xiyou.A butterfly chaotic attractor and its circuit implementation[A],International Conference on Information Science, Electronics andElectrical Engineering (ISEEE),2014,3:1906-+ [24]陈希有,李冠林,周惠巍.关于“电路理论”课程的若干教学实践[J],电气电子教学学报,2014,36(2):1-4 [25]解永平,董维杰,白凤仙,李冠林.基于Android平台电路理论课程资源的扩展研究[A],全国高校电路与信号系统、电磁场教学与教材研究会第九届年会,2014,135-139 [26]李冠林,李春阳,陈希有,张效伟.基于共振参数微扰法的SEPIC变换器的混沌控制[J],物理学报,2013,62(21):71-78 [27]李春阳,李冠林,陈希有.电流模式BOOST变换器倍周期分岔现象研[J],电路与系统学报,2013,18(2):488-491 [28]李冠林.Numerical Investigation on Void Nucleation around Inclusions under Combined Mechanical and Thermal Cycling Conditions[A],2013,762:343-348 [29]李冠林,陈希有,牟宪民.电流模式SEPIC变换器倍周期分岔现象研究,物理学报,2012,61(17):88-96 [30]李冠林,李春阳,陈希有,牟宪民.电流模式SEPIC变换器倍周期分岔现象研究[J],物理学报,2012,61(17):88-96 [31]Li Guan-Lin,Li Chun-Yang,Chen Xi-You,Mu Xian-Min.Study on period doubling bifurcation in current-mode SEPIC converter[J],ACTA PHYSICA SINICA,2012,61(17):1 [32]Jin, Cheng,Chen, Chunhuan,Li, Guanlin.Study on the Plastic Strain Rate and Its Effect on Surface Nanocrystallization During Shot Peening[J],6th International Conference on Physical and Numerical Simulation ofMaterials Processing (ICPNS 2010),2012,9(9,SI):1333-1336 [33]陈希有,李冠林,刘凤春.RC电路充电效率分析[J],电气电子教学学报,2012,34(2):32-35 [34]刘凤春,陈希有,牟究民,李冠林,王林.面向卓越计划的“电工学”课程教学改革[J],电气电子教学学报,2011,33(5):10-12 [35]Mu Xianmin,Liu Fengchun,Li Guanlin,Chen Xiyou.Single Stage Push-Pull Forward Inverter of PV Power Source[A],International Conference on Energy, Environment and SustainableDevelopment (ICEESD 2011),2011,354-355:1359-1362 [36]李冠林,陈希有.分段线性混沌电路的综合方法研究[J],物理学报,2011,60(9):178-184 [37]Li Guan-Lin,Chen Xi-You.Research on synthesis methodology of piecewise linear chaotic circuit[J],ACTA PHYSICA SINICA,2011,60(9) [38]陈希有,李冠林,刘凤春,董维杰.在电路教学中培养学生的电磁学应用能力[J],电气电子教学学报,2011,33(4):87-90 [39]Li Guan-Lin,Chen Xi-You,Liu Feng-Chun.Observer based Projective Reduced-order Synchronization of Different Chaotic Systems with Unknown Parameters[A],30th Chinese Control Conference,2011,753-756 [40]牟宪民,刘凤春,李冠林,陈希有.三相异步电动机的实验设计[J],电气电子教学学报,2011,33(2):52-54 [41]陈希有,刘凤春,李冠林.全桥整流LC滤波电路电感电流连续性判断方法[J],电气传动,2011,41(2):28-31 [42]刘凤春,陈希有,王林,牟宪民,李冠林.高校教学团队建设的理论与实践[J],电气电子教学学报,2011,33(1):5-8,56 [43]陈希有,牟宪民,李冠林.基于大学生创新性实验项目的毕业设计教学模式[J],大连理工大学学报,2011,32(S1):190-192 [44]牟宪民,刘凤春,李冠林,陈希有.Single stage push-pull forward inverter of PV power[A],Progress in Power and Electrical Engineering, 2011 International Conference on Energy, Environment and Sustainable Development, ICEESD 2011,2011,354:1359-1362 [45]牟宪民,陈希有,李冠林.Design of Remote Virtual Experiment Based on MATLAB and .NET[A],2011,168-171 [46]李冠林,陈希有,董维杰."电路理论"课中频率特性的研究教学初探[J],中国电力教育,2010,36:95-96 [47]陈希有,李冠林,刘蕴红,董维杰.虚拟实验在"电路理论"课堂教学中的应用[J],电气电子教学学报,2010,32(6):72-75 [48]陈希有,刘凤春,董维杰,李冠林.在电路教学中培养学生的数学应用能力[J],电气电子教学学报,2010,32(5):51-55 [49]Li G.-L.,Chen X.-Y.,Liu F.-C.,Mu X.-M..Observer based projective reduced-order synchronization of different chaotic systems[J],Journal of Harbin Institute of Technology (New Series),2010,17(5):697-700 [50]陈希有,刘凤春,董维杰,李冠林.理想变压器特性方程教学方法讨论[J],电气电子教学学报,2010,32(4):55-58,90 [51]陈希有,刘凤春,李冠林,王安娜.整流滤波电路傅立叶分析方法的讨论[J],电气电子教学学报,2010,32(3):113-116 [52]刘凤春,陈希有,李冠林.多媒体课件的制作技巧及相关思考[J],电气电子教学学报,2010,32(2):97-100 [53]Li Guan-Lin,Chen Xi-You.Study on eigenvalue space of hyperchaotic canonical four-dimensional Chua's circuit[J],CHINESE PHYSICS B,2010,19(3):137-144 [54]陈希有,刘凤春,李冠林,董维杰.线性动态电路暂态过程全响应可加性的教学方法[J],中国电力教育,2010,6:101-103 [55]李冠林,陈希有,刘凤春,牟宪民.Hyper-chaotic canonical 4-d chuas circuit[A],International Conference on Communications, Circuits and Systems,2009 [56]刘凤春,陈希有,李冠林.运算放大器饱和特性对微分电路响应的影响[J],电气电子教学学报,2008,30(5):24-26 [57]李冠林,陈希有.分段线性混沌系统的构造研究[J],电子学报,2008,36(9):1814-1818 [58]陈希有,李冠林.基于Shilnikov定理构造分段线性混沌系统[J],电子与信息学报,2008,30(8):1932-1935 [59]陈希有,刘凤春,李冠林.考虑运算放大器饱和特性的积分电路的教学研究[A],中国高等学校电工学年会第12届学术年会,2008

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