关景媛 - 东北师范大学

个人简介

2004.09-2008.07东北师范大学教育学部，教育学专业，学士 2008.09-2010.07东北师范大学教育学部，教育学原理专业，硕士 2010.09-2014.07东北师范大学教育学部，教育学专业，博士 2014.07-2016.07东北师范大学文学院，中国语言文学流动站，师资博士后 2016.07-东北师范大学体育学院，体育人文社会学专业，讲师教学工作：研究生课程《体育哲学专题研究》《体育学基本理论》之哲学与体育专题、教育学与体育专题《体育教学论》之游戏论专题《体育文史研究》《体育思想史》本科生课程《体育美学》《体育文化学》《中国民俗体育史》《教育哲学导引》之人的存在与教育专题主持 [1]2012-2014年，《传统女性观与现代教育》，“联校教育社科医学研究论文奖计划”基金项目，1万元，已结项； [2]2015.10-2018.12，《吉林省高校女生体育观问题研究》(编号：2015-541）吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目，1万元，研究中； [3]2015.7-2017.7,《身体哲学的视阈下吉林省高校女生体育观问题研究》（编号：JGJX2015B3），吉林省高等教育学会规划项目，0.2万元，研究中； [4]2016.7-2018.12，《创新发展理念下师范类高校<体育哲学>教材内容体系重构》(编号：GH16014）,吉林省教育科学“十三五”规划项目,2万元，研究中； [5]2016.6-2019.12，《中国近现代女性体育观念谱系研究》（编号：16CTY001），国家社会科学基金项目（青年项目），20万元，研究中； [6]2017年6月20日，获批东北师范大学哲学社科青年基金项目（学术交流项目），1万元，进行中；参与 [1]2008-2013年,《后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究方法论、核心观点和研究视域的变化问题研究》(于伟主持),国家社会科学基金教育类课题，已结项。 [2]2009-2010年,《他者教育理论本土化问题研究》(李姗姗主持)，东北师范大学2010年度研究生创新研究基金项目，已结项。 [3]2012年6月,《中小学‘课后班’问题研究——以长春市中小学为例》(李国庆主持)，吉林省教育科学“十二五”规划课题，重点资助项目，研究中。 [4]2012年3月，《民办高校双师型教师队伍建设问题研究》（刘欣主持），吉林省教育科学规划课题，已结项。 [5]2015.6-2018.12，《体育学习兴趣的发生机理及其变化规律研究》（柴娇主持，编号：15BTY062），国家社会科学基金项目（一般项目），20万元，研究中。获奖情况： 2014年6月博士论文《以“淑”为表征的传统女性教育合理性问题研究》获得“联校教育社科医学研究论文奖计划”二等奖； 2015年9月论文《女性主义哲学思潮对女性体育观的影响研究》获得第二届全国高校女子体育论坛一等奖

研究领域

体育哲学、体育思想史

近期论文

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23]2017年6月，《体育徽章的文化意蕴解读》，体育文化导刊，CSSCI，第6期，第二作者 [22]2017年4月11-14日，赴澳门理工学院参加国际会议“WLSA澳门论坛”，以《THE CULTURAL ROOTS OF THE WOMEN’S LEISURE SPORTS CONCEPT IN CHINA》为题进行墙报交流，独撰 [21]2016年11月《自由•激进•生态：女性体育观的演进与发展去向》，2016年中国妇女研究会年会暨“创新、协调、绿色、开放、共享理念下的妇女发展与性别平等”研讨会论文集，独撰 [20]2016年9月《守正与创新：体育哲学在中国》，河南师范大学全国教育哲学专业委员会第十八届学术年会论文集，第一作者 [19]2016年7月《基于“待解决任务”理论对小学体育课程学习目标体系的反思与完善》，东北师范大学学报（哲学社会科学版），CSSCI，第4期第一作者 [18]2016年6月《女性主义哲学思潮对女性体育观的影响》，体育学刊，CSSCI,第一作者 [17]2016年2月《加强大学生体育理论的学习与体育实践的能力培养——评<大学体育理论与实践>》，高教探索，CSSCI,第一作者 [16]2015年12月《作为游戏的冰雪运动文化主题沿革的哲学解读》，中国学校体育(高等教育)，第一作者 [15]2014年6月《以“淑”为表征的传统女性教育合理性问题研究》东北师范大学博士学位论文 [14]2013年11月《从角色占取到众趋人格——从女性在家庭教育中的角色看中国国民性的塑修》, 教育理论与实践，CSSCI,第31期第一作者 [13]2013年11月《母育的逻辑与传统文化的深植——从传统文化角度对“虎妈”式教育观念产生原因的探析》, 东北师范大学学报（哲学社会科学版），CSSCI，第6期第一作者 [12]2012年05月《清末民初淑女教育的断裂与传承》, 教育领导研究(第二辑)，独撰 [11]2013年10月《后现代教育思想民主特征论析——基于利奥塔<后现代状况>的研究》, 外国教育研究，CSSCI，第10期第一作者 [10]2013年9月《从角色占取到众趋人格——从女性在家庭教育中的角色看中国国民性的塑修》西南大学举办的中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会论文集独撰 [9]2012年11月《论学校价值教育与生活世界的融通》河南大学举行的中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十一届学术年会论文集独撰 [8]2012年10月《母育的实践逻辑与传统文化的深植》北京首都师范大学举办的全国教育哲学第十六届学术年会论文集第一作者 [7]2011年11月《对“淑女教育”回暖现象的反思》宁波大学举办的第20届中青年教育基本理论工作者年会论文集独撰 [6]2011年9月《清末民初淑女教育的断裂与传承》北京师范大学举办的中国教育学会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会论文集第一作者 [5]2010年11月《教育理想的前提性反思——对后现代相关见解的扬弃》中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会论文集独撰 [4]2010年6月《以人的诗意的在为出发点的浪漫主义教育观问题研究》东北师范大学硕士学位论文 [3]2009年《从方法论发展的角度看待教育研究》华南师范大学首届教育理论博士生论坛论文集第二作者 [2]2009年10月《人的诗意的在及其教育观论析》中国教育学会教育基本理论专业委员会第十二届学术年会论文集，西南大学西南民族教育与心理研究中心网站转载第一作者 [1]2008年10月《后现代教育思想民主特征论析》中国教育学会教育哲学专业委员会第十四届学术年会论文集第二作者

学术兼职

东北师范大学文科青年学者学术联合会师资博士后分会会长东北师范大学女性研究中心科研部负责人东北师范大学博雅高尔夫俱乐部秘书长