个人简介
教学领域
大学英语精读 I&II、大学英语听说 I&II
大学先修班英语精读及大学学习导论 高级英语写作、实用英语写作
国际旅游英语 I&II
教育背景
2015 - 2019 澳门城市大学 / 教育学 / 博士
2004 - 2007 南京师范大学 / 英语语言文学 / 硕士
2000 - 2004 安徽理工大学 / 英语语言文学 / 学士
教学经验
2017- 澳门科技大学 / 国际学院 / 高级讲师
2007 - 2017 澳门科技大学 / 通识教育部 / 讲师
2006 - 2007 深圳大学 / 外国语学院 / 讲师
2005 - 2006 南京应天学院 / 英语系 / 讲师
近期论文
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期刊文章:
《提高终身学习能力促成高校教师自我实现》发表于第五届“实践-反思的质性研究”学术
研讨会会议论文集，2017（4） ；
《谈语篇衔接与连贯理论在复合式听写中的应用》发表于《澳门科技大学学报》 ，2008（4）；
《小议成分分析法及其在翻译中的运用》发表于《江苏外语教学研究》，2006（4） ；
《浅论英语中的跨性别交际》发表于《江苏外语教学研究》，2005（1）。
学术专著:
《初中英语真题大观－听力理解》南京大学出版社出版，2006
学术会议交流：
2018 年 11 月 22 -26 日，世界课堂学习研究国际大会（北京师范大学大学承办） ，受邀于主 题论坛：Learningstudyinitiativeinuniversities:Issuesandchallengesacrossregions 中 演讲：AnActionResearchonMacauTertiaryTeacherProfessionalDevelopment ThroughLearningStudy;
2017 年 11 月 22 -27 日，世界课堂学习研究国际大会（日本名古屋大学承办） ，演讲题目： UsingLearningStudyasaPlatformforUniversityTeacherProfessionalDevelopment– ACaseStudyinChina;
2017 年 4 月 21 -23 日，第五届“实践-反思的质性研究”学术研讨会（北京大学教育学院和北京大学教育质性研究中心主办、北京师范大学珠海分校教师教育研究中心和北京师范大学珠海分校教育学院承办），发表论文《提高终身学习能力促成高校教师自我实现》； 2016 年 6 月 11 日-12 日，英语语言教学大会（澳门大学主办）, 演讲题目：LessisMore– Classroompracticesfosteringcriticalthinking.
学位论文：
《基于大学课堂学习研究的澳门高校教师专业发展路径之行动研究》 ，博士，2019
《翻译不确定性与翻译标准的研究》 ，硕士，2007
《二语习得中的语法迁移》 ，学士，2004
学术兼职
一带一路国民教育澳门推广协会副监事长
世界课堂学习研究会会员
澳门英语语言教学促进会会员
京公网安备 11010802027423号