个人简介
汤昱，1997年毕业于江西师范大学外国语学院英语教育专业，参加工作以来，恪尽职守，认真作好本职工作。系统讲授《综合英语》、《英国文学》、《美国文学》、《中国文化概况》等课程，5次教学质量评价为优秀。
2007年获东华理工大学青年教师教学竞赛二等奖；2007年获东华理工大学外国语学院教师教学竞赛一等奖；2007年、2008年先后获东华理工大学外国语学院教学质量优秀奖；2006年、2011年先后获东华理工大学三育人先进个人。
在努力提高教学质量的同时，还不忘积极参加在职培训，提高自己的教学与科研水平。2007年7月赴澳大利亚悉尼Ability Education 参加主题为”English Teaching Methodology（英语教学法）”培训；2015年10月参加江西省师资培训中心举行的“精读课程教学培训”；2016年7月参加北京市教育委员会举行的“学术动态挖掘文献综述撰写”学术研修班；2016年8月赴芬兰Hame University of Science and Technology（海门理工大学）参加主题为“英语教学论”的培训学习。
科研方面
主持并参与省级课题7项，如省教改课题“制约英语学习策略训练成效的因素及对策”、“学习者档案建立及自主学习研究”、“元认知策略在英语写作教学中的应用”；市级课题6项，如“莎士比亚的生态女性主义研究”、“好莱坞动画片中的中国武术文化研究”；编写《西方文化概况》、《跨文化交际案例分析》等教材共4部。
管理工作
担任英语专业教研室主任，负责学生的第二课堂活动包含学生各类专业竞赛的备考、英语角的组织、英语专业技能训练营的管理工作；协助英语国培的组织工作、担任英语国培的班主任、作为授课教师参与抚州市小学英语教师国培工作。担任学院分工会工作，协助处理各项工会事宜；担任班主任工作，及时掌握学生的学习动态，对学生的专业学习进行指导。
近期论文
查看导师最新文章
（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）
发表专业学术论文16篇，如“英美文学课程教学的创新——图示法的实践，石河子大学学报、“英语中法语外来词的来源及演变，云南师范大学学报”、“元认知在英语写作教学中的应用，东华理工大学学报”；
京公网安备 11010802027423号