近期论文 查看导师新发文章 (温馨提示:请注意重名现象,建议点开原文通过作者单位确认) 《结合课程教学提高学生社会认知水平》(载《印迹——安徽大学新闻学专业建设教研论文集》,合肥工业大学出版社2013年版)、《致中和:中国文化中的主流传播价值观》(第二作者,载《现代传播》2017年第2期)