个人简介

姓名：王路曦 性别：男 籍贯：山东临沭人 出生年月：1987.2 专业技术职务：副教授 工作单位及职务：教育科学学院学前教育专业负责人 主要教育背景 2009.04—2011.03日本广岛大学学前教育专业学习，获教育学硕士学位 2012.04—2016.03日本广岛大学学前教育专业学习，获教育学博士学位 主要工作经历 2016年7月至今安徽师范大学教育科学学院任教 主讲课程：（本科、研究生） 1.本科：幼儿行为观察与矫正、学前比较教育学、微格教学与训练等。 2.硕士生：儿童行为观察研究等

研究领域

学前教师教育、幼儿园环境创设、儿童发展评价等

主持的代表性课题 1. 2017年安徽省教育厅高校人文社科重点研究项目——中日幼儿教师工作压力应对的比较研究（SK2017A0271），在研。 2.2017年安徽师范大学博士启动金项目——幼儿教师压力应对的现状调查（2017XJJ13），在研

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1.王路曦(2010)中国における保育者養成に関する研究-中等師範学校に対する改革に注目して-,教育学研究紀要,56(1),286-291. 2.飯野祐樹・藤田香・王路曦・竹内誠人・松尾昌親・武内裕明(2011)幼児の遊びの終わり方に関する研究--3歳・4歳・5歳児クラスの自由遊び場面の検討を通じて,幼年教育研究年報,32,111-116. 3.王路曦(2014)中国における保育者のメンタルヘルスに関する研究:幼稚園教諭のコーピングに着目して,教育学研究紀要,60(1),188-193. 4.智谷思音·財満由美子·王路曦(2014)自由遊びにおける年少児の動態に関する研究,教育学研究紀要,60(1),146-151. 5.王路曦(2015)中国における保育者のメンタルヘルスに関する研究-レジリエンスに着目して-,広島大学大学院教育学研究科紀要60(3),147-154. 6.王路曦・上村眞生・七木田敦(2016)日中保育者のメンタルヘルスに関する比較研究-レジリエンスに着目して-,小児保健研究,47-53. 7.王路曦，朱家存.日本义务教育学校班级编成标准及教师定额政策的内容与特点.比较教育研究2017.12 8.中外学前教育史，安徽师范大学出版社，2018年5月出版，副主编。 国际会议参加情况 1.王路曦.中国における保育者養成に関する研究-中等師範学校に対する改革に注目して-中国四国教育学会第62回大会（日本香川）2010.11.21 2.王路曦.中国における保育者のメンタルヘルスに関する研究.中国四国教育学会第65回大会（日本高知）2013.11.2 3.王路曦.中国都市部における保育者のメンタルヘルスに関する研究.日本保育学会第67回大会(日本大阪)2014.5.17 4.王路曦.中国における保育者のメンタルヘルスに関する研究-幼稚園教諭のコーピングに着目して-.中国四国教育学会第66回大会（日本広島）2014.11.15 5.智谷思音・財満由美子・王路曦・大野歩.自由遊びにおける3歳児の動態に関する研究. 中国四国教育学会第66回大会（日本広島）2014.11.15 6.王路曦.中国における保育者のメンタルヘルスに関する研究-レジリエンス傾向に着目して-.日本乳幼児学会第24回大会（日本広島）2014.11.29 7.王路曦.中国における保育者のメンタルヘルスに関する研究-日本の保育者とのレジリエンスの比較を通して-.第62回日本小児保健協会学術集会(日本長崎)2015.6.19 8.Luxi Wang , Research on mental health and resilience of the city kindergarten teachers in China An International Symposium of Preschool in Three Cultures’ Reform and Development , (Beijing Normal University , China )2014.5.9 9.Luxi Wang , Study on Children Teachers’ Mental Health: Focus on the Education Background and Working Experience. PECERA2014 (Sanur , Indonesia)2014.8.9 10.Luxi Wang , Resilience And Preschool Teachers' Mental Health: A Comparative Study Of Japanand China. PECERA2015(Macquarie University , Australia)2015.7.24 11.Nie,ZM；WANG LX，From the Driving Force to Influence: The Contest of Micro Course's Problems, Reflections and Transcendence-based on the analysis of the Chinese contest of Micro course in recent three years. 2017 6ThInternational Conference Of Educational Innovation Through Technology.(EITT2017)（OSAKA,JAPAN）2017.12 12.Luxi Wang，Resilience And Preschool Teachers' Mental Health.The Asian Conference on Education (ACE2018)（TOKYO,JAPAN）2018.10