个人简介

潘晓军，男，1981年生，安徽桐城人。2004年毕业于安徽师范大学，获得文学学士学位；2007年毕业于上海师范大学，获得文学硕士学位；2010年毕业于上海师范大学,获得文学博士学位。 承担课程： 本科生：应用语言学导论、英汉语言对比导论 硕士生：现代汉语语法研究、汉语教学调查与分析

研究领域

现代汉语语法、汉语国际传播

科研项目： 主持国家社科基金青年项目“汉语单音节多功能副词的语义地图模型研究”(14CYY032) 主持安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目“现代汉语固化插说成分的关联化与情态化”(2011sk060) 主持安徽师范大学青年教师科研专项资助基金“元语言理论与汉语虚词研究”(2013qnzx02) 主持安徽师范大学培育基金项目“汉语“介词悬空”现象的分析与探索”（2010rcpy027)

近期论文

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主要论文： “稍微”类副词的连用方式和配合共现，云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)，2008（5） “说V就V”的表达功能及虚化发展,北方论丛，2009（1） “好不好”表祈使语气的形成及虚化,汉语学习，2009（6） 汉语言实类插说构式的情态功能及主观化，安庆师范学院学报(社会科学版)，2014（3） “除此之外”类固化短语的关联功能与认知视角，安徽农业大学学报(社会科学版)，2014（3） “不要说”与“不用说”的共时变异与历时发展，海南师范大学学报(社会科学版)，2015（7） 代词并入的连词化历时考察——以“此外”及相关词汇为例，语言与翻译，2015（4）

学术兼职

现为安徽师范大学文学院汉语国际教育教研室教师及汉语国际教育专业硕士研究生导师，安徽省汉语国际教育研究会理事