当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 张晓杰

个人简介

教育背景 2006.03-2010.07 东北大学行政管理专业管理学博士 2008.08-2009.08 美国肯塔基大学行政管理专业联合培养博士 2003.09-2006.03 东北大学行政管理专业管理学硕士 1999.09-2003.07 东北大学行政管理专业管理学学士 工作经历 2022.01-至今 东北大学文法学院行政管理系教授 2017.01-2021.12 东北大学文法学院行政管理系副教授 2010.07-2016.12 东北大学文法学院行政管理系讲师 2011.03-2014.03 东北大学工商管理学院管理科学与工程博士后 2007.11-2010.07 东北大学文法学院公共管理系助教

研究领域

主要从事公共政策、环境社会治理、社区治理相关研究

近期论文

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(1) Evaluating Community Capability to Prevent and Control COVID-19 Pandemic in Shenyang, China: An Empirical Study Based on a Modified Framework of Community Readiness Model. International Journal of Environmental Research and Public Health(SCI /SSCI), 2023, 20, 3996. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph20053996. (2) Factors Contributing to Citizens’ Participation in COVID-19 Prevention and Control in China: An Integrated Model Based on Theory of Planned Behavior, Norm Activation Model, and Political Opportunity Structure Theory. International Journal of Environmental Research and Public Health(SCI /SSCI), 2022, 19, 15794. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph192315794. (3) Determinants of Environmental Public Participation in China: An Aggregate Level Study Based on Political Opportunity Theory and Post-Materialist Values Theory [J]. Policy Studies (SSCI), 2018, 39 (5): 498-514. DOI:https://doi.org/10.1080/01442872.2018.1481502. (4) Antecedents of Citizens’ Environmental Complaint Intention in China: An Empirical Study Based on Norm Activation Model [J]. Resources, Conservation & Recycling (SCI), 2018, 134: 121-128. DOI:https://doi.org/10.1016/j.resconrec.2018.03.003. (5) Determinants and Implications of Citizens’ Environmental Complaint in China: Integrating Theory of Planned Behavior and Norm Activation Model [J]. Journal of Cleaner Production (SCI),2017, 166: 148-156. DOI:https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.08.020. (6) Empirical Evidence and Determinants of Region-Based Environmental Injustice in China: Does Environmental Public Service Level Make a Difference? [J]. Social Science Quarterly (SSCI), 2016 (5),DOI: 10.1111/ssqu.12288. (7) Integrating Theory and Practice in MPA Education in China: The FITS Model at Northeastern University [J]. Journal of Public Affairs Education, 2013, 19(4). (8) Fairness Versus Efficiency in Chinese Environmental Policy: A Perspective from Environmental Policy Tools [J]. International Journal of Policy Studies,2011,2(1). (9) Public Science and Technology Policy Research in Mainland China [J]. Chinese Public Administration Review, 2008 (Spring Issue). (10) 政策工具视角下中国社区健康促进政策评价[J].东北大学学报(社会科学版)(CSSCI),2021, 23(3): 71-79. (11) 社区复原力理论:基于稳态维持的社区抗灾应急治理框架[J]. 华侨大学学报(哲学社会科学版)(CSSCI扩展版),2021, (3): 59-70.中国人民大学复印报刊资料《公共行政》2021年第11期全文转载. (12) 循证治理视域下突发公共卫生事件的网络舆情治理研究[J].情报理论与实践(CSSCI),2020, 43(5): 17-23. (13) 社区准备模型:公共卫生事件中社区防控能力的评估框架[J].学习与探索(CSSCI),2020, (5): 1-8. (14) 公众参与对环境质量的影响机理[J]. 城市问题(CSSCI),2017(4). (15) 评估公众参与公共政策:理论困境与破解路径[J].上海行政学院学报(CSSCI),2016(5),中国人民大学复印报刊资料《公共行政》2016年第12期全文转载. (16) 规范激活理论:公众环保行为的有效预测模型[J].东北大学学报(社会科学版)(CSSCI),2016(6). (17) 中国环境基本公共服务供给对环境质量的驱动效应——基于STIRPAT模型[J].干旱区资源与环境(CSSCI,CSCD),2015(11). (18) 公正可持续发展:一个新的研究范式与框架[J].东北大学学报(社会科学版)(CSSCI),2014(3),中国人民大学复印报刊资料《生态环境与保护》2014年第9期全文转载. (19) 中国公共科技政策研究的反思[J]. 复旦公共行政评论(CSSCI),2009 (2). (20) 公众参与科技决策的理论依据和现实动因[J]. 科技管理研究(CSSCI),2008 (2). (21) 论公共政策非公共性的表现及成因[J]. 天津社会科学(CSSCI),2007 (4).

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