个人简介

戈柔，1992年南京师范大学学前教育本科毕业，2002年获南京师范大学教育硕士学位。苏州市教育科学研究院幼教教研员。江苏省特级教师，全国家庭教育先进个人，苏州市名教师，苏州市中青年学科带头人，中学高级教师。江苏省学前教育研究会常务理事，江苏省教育督导专家组成员，江苏省优质幼儿园评估专家组成员。受聘为“苏州市网上家长学校”专家组成员和指导老师、苏州市“心灵守护者”成员、苏州市婚姻家庭健康指导中心顾问、苏州市“和谐家庭乡村（社区）行”活动专家志愿者团成员、金阊区0—3岁科学育儿指导中心专家组成员、平江区家庭教育专家讲师团成员、平江区“0—3岁婴幼儿教育研究指导中心”专家组成员、太仓市中青年骨干教师高级研修班指导导师。开设了“苏州市网上家长学校”专家在线“戈柔阳光小屋”。戈柔老师在20年的教育实践中，注重研究与反思，逐步形成了自己的教学风格和教育理念，在全国学前教育理论核心刊物《学前教育研究》、全国教育类核心期刊《幼儿教育》、全国中文核心期刊《早期教育》、中国双效期刊《幼教博览》、全国中文核心期刊《上海教育科研》、中国双效期刊江苏省双十佳期刊《莫愁》、《学前课程研究》、《江苏教育研究》、《现代家教》、《为了孩子》等国家级及省级核心刊物共发表30多篇文章。合著《班级计划纪录与儿童发展》；主编《入园必读》、《离园纪念》、《家园联系》、《亲子手册》；参编《学前教育管理》、《幼儿园课程理论与实践》、《多元整合幼儿园活动课程》《幼儿园综合活动丛书》教师指导用书等。主持中国学前教育研究会“十一五”课题《园本教研与幼儿教师专业发展的实践研究》及江苏省中小学第六期教学研究重点课题《“做中学”科学教育理念在幼儿教育中的实践研究》并结题。