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个人简介

蒋菲 女,出生于1975年11月 1993年9月——1997年7月 湖南师范大学教育系(本科、学校教育学士) 2002年9月——2005年7月 湖南师范大学教育科学学院(研究生、教育学硕士) 2010年9月——2014年9月 湖南师范大学教育科学学院(研究生、教育学博士) 工作经历 1997年7月——2002年8月 长沙市田家炳实验中学 2005年9月——2008年12月 长沙理工大学研究生部 2009年1月——2009年12月 长沙理工大学学生工作部 2010年1月——至今 长沙理工大学研究生院 科研作品(近5年或过去10年较有影响力的主要科研成果) (一)著作和教材 蒋菲著,《21世纪中国课程与教学论的知识图谱研究》,华中师范大学出版社,2015年。 三)主持课题 1.2015年,主持湖南省社科基金“基于知识管理的大学教师分类评价研究”,项目编号为15YBA005。 2.2013年,主持湖南省社会科学成果评审委员会“基于信息技术的课程与教学论知识图谱研究”,立项编号为20131206W03。 3.2012年,主持湖南省财政厅“基于全过程的研究生教育质量保证及其指标体系研究”。 4.2012年,主持湖南省财政“教学型大学研究生培养质量保证体系研究”。 5.2012年,主持湖南省教育规划“基于课程开发的教育经济与管理专业创新型人才培养研究”。 6.2008年,主持湖南省教育厅学位办“研究生心理问题干预研究”。

研究领域

高等教育管理

近期论文

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1.蒋菲,教育研究者合作网络的特征挖掘及深化分析—以课程与教学论为例,《湖南师范大学教育科学学报》,2014年第4期。 2. 蒋菲,黄维,我国教育经济学作者的影响力:变化与“学派”,《中国高教研究》,2014年第6期。 3.蒋菲,中国课程与教学论研究前沿的知识图谱分析:2000-2012,《湖南社会科学》,2013年第5期。 4.蒋菲,教育经济与管理硕士研究生培养质量的调查与思考,《研究生教育论坛》,2014年。 5.蒋菲,20世纪90年代我国元教学论研究的背景及其过程,《当代教育论坛》,2006年第9期。 6.张传燧,蒋菲,《学记》的教师思想与教师专业化,纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集,2009年第9期。 7.蒋菲,以校本研究推进教师专业发展,《湖南第一师范学报》,2004年第2期。 8.蒋菲,创新人才培养的产学研合作教育模式研究,《教书育人》,2006年第5期。 9.蒋菲,产学研合作教育模式评述,《现代企业教育》,2006年第17期。 10.蒋菲,发达国家研究生培养模式分析及启示,《研究生教育论坛》,2008年。

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