个人简介
学历：
山东师范大学，教育专业，1989年7月，获教育学学士学位
山东师范大学，发展与教育心理学专业，2005年6月，获教育学硕士学位
研究经历：
美国Saint Louis University访问学者，2014年7月---2015年7月
奖励：
2011.11，重庆市发展研究奖三等奖
开设课程：
《社会心理学》；《应用人格心理学》；《心理服务技术及应用》；《家庭社会工作研究前沿》等；
科研项目：
2018.11-2020.10，重庆大学教学改革研究项目（项目编号：2018Y01）：正念冥想对大学生心理调适能力的影响—基于《社会心理学》素质课的研究（主持）
2017.6-2017.10，重庆市人才研究和人力资源服务协会研究项目：专业社会工作人才培养激励机制研究（主持）
2016.03-2017.03，中国社会工作教育协会学校与青少年社会工作专业委员会实务研究项目（项目编号：16030105）：青少年网络社会工作实务研究（主持）
2012.06-2015.06，国家社会科学基金项目一般项目（项目编号：12BRK001），青少年流动人口心理健康的干预机制研究（主持）
2011.12-2012.12，重庆大学马克思主义理论研究项目（项目编号：CQUMYB2011-07），心理学视野下青年学生马克思主义信仰问题的研究（主持）
2009.12-2012.12，教育部人文社会科学研究一般项目（项目编号：09XJAXLX004），新时期校园暴力的特点及其心理机制研究（主持）
2009.07-2012.06，国家社会科学基金项目西部项目（项目编号：09XDJ006），提高选拔任用干部公信度的心理综合模型（主研）
2008.12-2009.09，重庆市重大决策咨询研究课题（项目编号：ZDKT(B)08008），重庆市农村青少年心理健康问题与对策研究（主研）
2007.08-2010.07，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题（项目编号：05JZD00031-Z007），中国企业心理健康服务体现状及对策研究（主研）
2006.11-2008.06，重庆市教育科学“十一五”规划课题（项目编号：2006－GJ-088），重庆市中学生健康危险行为的调查研究（主持）
2006.11-2008.06，重庆市教育科学“十一五”规划课题（项目编号：2006-GJ090），重庆市青少年健康自我管理的研究（主研）
2006.10-2008.09，重庆大学人文社科青年基金项目（项目编号：CDSK2006-5），重庆市大学生健康危险行为的研究（主持）
科研奖励：
1997～1999年度学校科研综合奖一等奖
著作：
2019，《社会心理学》（主编），重庆：西南大学出版社。
2017，《校园暴力心理机制研究》（专著），重庆大学出版社。
1998，《学习方法概论》（主编），新华出版社。
1994，《青年实用心理咨询》（主编），成都科技大学出版社。
参加的学术会议及报告：
2018.14-15，“父母婚姻冲突对儿童学习倦怠的影响：应对自我效能感的中介作用”，第十一届中国健康教育与健康促进大会（北京）
2017.11， “童年情绪虐待经历对情绪管理的影响：策略对能力的中介作用”，“情感忽视研究进展”，中国心理学会社区心理专业委员会第三届学术年会（西安）
2017.11，“家庭环境对青少年流动人口心理健康的影响：心理求助态度的中介作用”，第二十届全国心理学学术会议（重庆）
2005.10，“青少年学生危险行为及其与人格特质的关系研究”，第十届全国心理学学术大会（上海）
2002.06，“团体凝聚力的特征和功能”，山东省心理学会学术会议（聊城）
2000.10，“浅析大学生交往对自我意识的影响”，山东省心理学会学术会议（济南）
1999.08，“Founding Chinese Social Psychology of Time”，第三届亚洲社会心理学会国际学术研讨会交流论文（台北）
1994.05，“学生报考师范院校的动机调查分析”，山东省心理学会学术会议（聊城）
研究领域
研究方向：
青少年社会性发展，健康心理与婚姻家庭，贫困与政策
近期论文
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论文：
2019，“领导团队的情感冲突与管理之方”，领导科学（CSSCI），第1期。
2018，“Examining the effects of passive WeChat use in China”，International Journal of Human-Computer Interaction （SSCI，Published online），第12期。
2018，“情绪调节策略与过程”，心理学进展，第20期。
2018，“青少年情感忽视与心理弹性—性别角色认同的中介作用”，心理学进展，第20期。
2018，“Predictors of Chinese Users’ Location Disclosure Behavior: An Empirical Study on WeChat”，Information（EI），第9期。
2018，“家庭支持、干预寻求态度与流动青少年心理健康的关系”，好家长，第20期。
2018，“流动青少年自悯对歧视知觉的影响”，乐山师范学院学报，第4期。
2017, “流动青少年心理问题污名与心理求助态度的关系”，才智，第32期。
2017，“创伤后应激障碍的神经生物学基础研究进展”，中华创伤杂志（CSCD），第12期。
2017，“Trends in Cigarette Smoking Among Older Male Adults in China: An Urban-Rural Comparison”，Journal of Applied Gerontology（SSCI），第6期。
2016，“Decreased smoking initiation among male youths in China:an urban–rural comparison”，International Journal of Public Health（SCI）,第61期。
2015，“The Empirical Research on the College Students’ Belief in Marxism—a Case Study of Chongqing, China”，Global Journal of Psychological Research, 第2期。
2013，“青少年校园暴力问卷编制及信、效度评价”，中国公共卫生（CSCD），第2期。
2011，“重庆市大学生健康危险行为现状的实证研究”，重庆大学学报（社会科学版）（CSSCI），第6期。
2011，“大学生心理暴力与心理健康的关系”，中国健康心理学杂志，第6期
2008，“青少年学生吸烟饮酒及其他药物使用的现状调查”，中国健康教育，第2期。
2007，“青少年饮食不合理现象的调查研究”，中国青年研究（CSSCI），第2期。
2005，“危险行为概念的心理学探析”，菏泽学院学报，第3期。
2004，“敌对性攻击与工具性攻击”，重庆师范大学学报（自然科学版），第3期
2000，“学习策略教学刍议”，教育学，第6期
2000，“浅析学习策略教学”，山东教育科研（CSSCI），第6期。
1998，“元学习方法的建立”，教育学，第11期
1998，“未来时间透视特点的初步研究”，心理科学（CSSCI），第4期。
1998，“元学习方法的影响因素和培养方式”，教育探索，第6期
1997，“心理学问卷设计中常见的错误分析”，山东教育科研（CSSCI），第2期。
学术兼职
社会职务：
中国心理学会会员
重庆市青年志愿者协会会员
中国社会工作教育协会会员
重庆市江北区青少年社会事务服务中心理事会理事
重庆市心理卫生协会理事
重庆市社会组织评估专家
京公网安备 11010802027423号