个人简介
丁怡萌，女，1981年2月出生。中国人民大学及日本爱知大学双博士.
教育背景：
1999年9月-2005年6月：美国缅因大学(University of Maine)本科生，硕士研究生。
2007年9月-2011年7月：中国人民大学文学院 博士生
2008年4月-2014年4月：日本爱知大学 联合培养博士生
在国内外学术刊物上发表论文若干篇，另发表十余篇原创文学作品。主持北京市哲学社会科学规划项目，中央高校基本科研业务费项目，参与教育部人文社会科学研究青年基金项目。
主持项目：
北京市哲学社会科学规划项目：京剧在现代文本中的重构(12WYC036)。(在研)
中央高校基本科研业务费项目：狄金森诗歌研究(ZY1226)。(已结项)
参与项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目：中国翻译思想史(12YJC740116).
原创作品：
1. 我拿什么奉献给你——我的青春[J].北京文学(原创版).2014
2. 偶然与假如[J]. 天津文学(总第483期), 2011(1):86-90.
3. 近观“古人”搏斗[N].人民日报-国际副刊(第22665期)，2010.7.30: 第23版.
4. 日本——中国之痕不老[J].萌芽.2011.
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1. 电影《红菱艳》与安徒生童话的嵌套同构分析[J].名作欣赏，2014(8).
2. 电影《黑天鹅》与童话《天鹅湖》的故事形态学分析[J].大舞台，2014(3).
3. 电影《情谜》与其戏中戏《红梅记》同构嵌套叙事研究[J].创作与评论，2014.
4. 昼夜循环与人生之旅的契合——狄金森诗歌中的圆周意象[J].北京交通大学学报，2014(3)
5. 圆周视阈下的死亡与永恒——解谜狄金森诗歌[J].宁波大学学报，2014(1).
6. 文字化为肉身——解谜狄金森诗歌[J].河北师范大学学报(社科版), 2012(6): 106-111.
7. 李永平《吉陵春秋》中的时间循环之叙事分析[J].河北师范大学学报，2010 (3):100-105.
8. 李永平《吉陵春秋》的时空构架及叙事功能[J].日本:《爱知论丛》(86), 2009 (9):31-48.
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