个人简介
姓 名： 蒲永明
学 位：硕士
职 务：学前教育系主任
管理职责/研究兴趣：研究兴趣为幼儿教师职后发展与专业化促进
获 奖:
1.2009年6月，被中共成都大学党委评为创先争优”积极分子
2.2012年被评为教育部、财政部“国培计划”优秀教学与行政班主任
3.2012年10月，参研教改项目《学前教育专业男生成长支持策略研究》获成都大学教学成果奖三等奖
代表性成果：
（一）教材编著
1.《读懂儿童??幼儿成长个案研究》，四川大学出版社，2014.03，副主编，编写其中4节，约1万字
2.《孩子，因为太爱你》，四川大学出版社，2014.08，编著
3.《质量 公平 创新??学前教育理论与实践创新》，四川大学出版社，2012.03，参编，编写第一部分，约2万字
代表性研究项目：
1．学前儿童母亲教育素养提升研究，四川学前教育研究中心重点项目CECER-2013-A08，2013.04?2015.06，在研，项目负责人
2．幼儿园管理人员能力提升研究，四川省直机关东府幼儿园委托项目201302129，2013.06?2014.12，在研，项目负责人
3．进城农民工子女学前教育问题研究，四川省哲社规划重点项目SC07B068，2007.12?2008.12，结题，排名第四
4．成都公益幼儿园运行机制研究，四川省哲社规划重点项目SC12XK007，2012.02-2014.12，在研，排名第六
近期论文
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论文发表
1.《专业发展新动力：教师文化建构》，内蒙古师范大学学报》（教育科学版），2013.12，中文核心，独立撰写
2.《近十年留守学前儿童教育问题研究综述》，《教育与教学研究》，2009.09，独立撰写
3.《成都市幼儿园男教师生存状态调查研究》，《教育与教学研究》，2012.04，第二作者
4 .《以“仿真幼儿园”为依托，引领幼儿教师自主成长》，《质量 公平 创新??学前教育理论与实践创新》，2012.03，第一作者
5.《论学前教育回归生活世界》，《四川教育学院学报》，2009.02，独立撰写
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