个人简介
教育背景：
1978-1979年，天津外国语大学日语系学士；
1979-1982年，日本东京外国语大学；
1986-1988年，北京大学东语系硕士、在职硕士；
2000-2001年，日本同志社女子大学文学系博士课程；
2004年，获得论文博士。
任职简历：
1982.4—至今，北京大学任教；
1984.9—1985.7，北京语言学院教师培训班进修；
1990.11—1991.11，日本法政大学访问学者；
1996.9—1997.7，北京日本学研究中心客座研究员；
1999.10—2000.3，日本同志社女子大学交换研究员；
2002.9—2003.2，北京日本学研究中心客座研究员；
2005.4—2006.2，日本大学访问学者；
2006.5.7—2006.6.6，中央党校“教育部2006年高校哲学社会科学教学科研。
学术荣誉：
1.教育部高等院校大学外语教学指导委员会 副主任委员
2.大学日语四、六级考试命题组主任
3.全国翻译专业资格（水平）考试专家委员会委员
4.《日语学习与研究》杂志编辑委员会委员
5.《语言学研究》副主编
获奖情况：
1.《高年级日语精读》（1-3册）赵华敏 彭广陆 李奇楠 编著 上海译文出版社
获“2004年北京市教育教学成果（高等教育）二等奖”
2.《初级日语》（第１－２册）赵华敏总主编 北京大学出版社
《初级日语教与学》赵华敏总主编 北京大学出版社
获“2008年北京市高等教育精品教材”
3. 外语专业国际体验教学管理模式的创新与实践 2017年北京市高等教育教学成果一等奖（2018.4） 北京市人民政府
宁琦 程朝翔 赵华敏 黄燎宇 王丹 郑清文 崔桂红
4. “外语专业国际体验教学管理模式的创新与实践” 2018年国家级教学成果二等奖
宁琦 程朝翔 赵华敏 黄燎宇 王丹 郑清文 崔桂红
代表性成果：
（1）专著：
《跨文化交流与日语教育》主编，高等教育出版社 2015.12
《言語の主観性 認知とポライトネスの接点》（合著）くろしお出版 2016.6.5
（2）教材：
《基础日语综合教程4》赵华敏主编 高等教育出版社 2012.1
《高年级日语精读（第二版）》（1-3册） 赵华敏、彭广陆、李奇楠编著 上海译文出版社 2015.1
《初级日语》第１－２册 第2版 赵华敏总主编 北京大学出版社 2015.9
主要科研项目：
1. 《外语教材编制理论与实践的研究成果》，“九五”“十五”国家教育部重点课题《新基础教育课程教材开发
的研究与实验》分课题（AHA010018-006）
2. 普通高中课程标准实验教科书 日语选修模块《应用写作入门》教材研制全国教育科学规划“十五”国家级重点子课题（AHA010018-006-004）
3. 《普通高中课程标准实验教科书 模块1-7》全国教育科学规划“十五”国家级重点子课题（AHA010018-006-006）
4. 《大学日语课程改革研究》（06JA740024）
5. 普通高等教育“十一五”国家规划教材《大学日语专业通用基础日语系列教程》《综合日语》第四册(0.3万) 2006.6-2011.10
6. “从思维与表达的角度对中日韩话语的比较研究”日本学术振兴会
7. 人文学科文库子课题 语用学研究——中日言语行为适切性的异同
讲授课程：
本科生课程：日语写作、日语阅读
硕士生课程：汉日翻译理论与技巧
博士生课程：日语语言动态分析、日语研究方法论
国际学术交流活动：
1. “全国高等教育外语教育改革与发展高端论坛” 2016.4.16-17，主旨发言“日语教学评价体系的改革”
2. “第八届全国大学日语教学与研究学术研讨会”2016.10.14-16，主旨演讲“中国日语教育面临的挑战”
3. “2017年大学日语教育与日语测试国际论坛”2017.3.24-25，大会演讲“大学日语四六级考试的现状与未来”
4. “优化教材设计，提升教学质量--全国高等学校大学日语教学创新与发展研讨会” 2017.6.2-3，大会演讲“大学日语教学模式研究——兼谈教材设计”
5. 2018年８月18-19日 “第十届中日对比语言学研讨会”论坛演讲 “日中依頼談話の事例と特徴--同時結節モデルの有効性”
近期论文
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论文：
1. 关于 te hosii 的谈话分析”《日语学习与研究》 2000.9
2. 反驳言语行为中的datte 和 demo”（日文） 《文学研究科纪要》2001.3
3. 从形式及功能论日语的反驳言语行为 《日语学习与研究》 2001.9
4. 论日语反驳言语行为的类型及语用意义——兼与汉语之比较” 《语言学研究》第一辑 2002.12
5. 反驳言语行为的结构和模式《日语学习与研究》 2003.3
6. 礼貌与日语的反驳言语行为”《日语研究》第2辑 2004.9
7. 浅谈翻译中的‘确切性’与‘得体性’《通向翻译的自由王国 日语同声传译及翻译教学研究》 中国传媒大学出版社 2007.9
8. 教学理念的变迁对中国大学日语教育的影响 （合著） 《日语学习与研究》2011.4
9. “‘请求’言语行为的汉日比较研究”-以邮件和短信为例，赵华敏 《日本语教育与日本学》第2辑 华东理工大学出 2012.5
10. 教養教育に資する日本語教材作成に向けて「基礎日語総合教程」第4冊を例に（合著），《日本语教育与日本学》第2辑 华东理工大学出版社 2013.5
11. “多媒体环境下以跨文化交际为引领的基础日语课程设计”，《日语学习与研究》（合著）2016.4.25
12. 大学日语教学模式研究——以中国农业大学为例（合著），《大学外语教学研究》第2辑 王守仁主编 高等教育出版社 2017.1
13. 大学日语教师的专业发展－兼谈中国日语教育面临的挑战”，《跨文化交际与日语教育》黑龙江人民出版社 2016.11
14. 大学日语四、六级考试的现状及未来 《日语教育与日本学》，2017・第11辑 华东理工大学出版社 上海 2018.2
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