个人简介
学习简历：
1981.09-1985.07 在宁夏大学获得物理教育学士学位，学习专业物理师范。
2000.09-2004.07 在北京师范大学获得理学硕士学位，学习专业教育技术。
2009.04-2010.07 在美国俄亥俄州立大学访学，访学专业物理学。
工作简历：
1985.07----1997.09，宁夏教育学院（银川师专）任教。
1997.09----至今，宁夏大学物理与电子电气工程学院 任教
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1) 苏义梅，曹阳，张轶炳* 利用洛伦兹力演示器探究带电粒子在电场及磁场中的运动[J]. 物理实验，2019,39(7):57-60
2) 郑宇晴，朱灵坤，张轶炳*. 基于BOPPPS教学模式的“大气压强”教学设计[J]. 物理教师（核心）, 2019, 40(1):7-11.
3) 马文婧，郑宇晴，张轶炳*. 《光的偏振》探究指导书的设计与实现[J]. 物理教学探讨：中学教学教研版, 2018, 36(11):28-33.
4) 汪成瑞，张轶炳.初中电磁继电器实验的改进与应用.物理通报.2018.11
5) 任淑红,张轶炳.基于探究指导书式的浮力教学设计[J].中学物理,2018,36(16):57-59.
6) 任淑红,张轶炳.探究电磁振荡规律的教学设计[J].物理教师（核心）. 2018,39(09):13-17.
7) 郑宇晴,马文婧,张轶炳*.基于现代信息技术的中学物理实验改进——以“探究自由落体运动规律”为例[J].物理教师（核心）,2018,39(07):66-70.
8) 汪成瑞，张轶炳.初中电磁继电器实验的改进与应用.物理通报.2018.11
9) 马静, 马文婧, 张轶炳*. 基于科学探究实验的“磁现象磁场”教学设计[J]. 物理教师（核心）, 2018(5):35-38.
10) 马静，俞梅琴，张轶炳*.基于实验探究的“声音的特性”教学设计.物理教师（核心）.2018.04（人大复印资料，2018.07，全文转载）
11) 杨万琴, 汪成瑞, 张轶炳. 基于声振动的机械波干涉与衍射实验[J]. 物理实验, 2018(4).
12) 杨万琴，马静，张轶炳.注射器在与真空度相关实验中的应用及原理分析.物理通报，2017，（11）
13) 马静，杨万琴，张轶炳.ＤＩＳ实验系统在声现象教学中的应用.物理教师（核心），2017，38（9）
14) 李贝, 吕晓媛, 祁瑞娟,张轶炳. 消失的图像——光的全反射趣味实验现象及原理分析[J]. 物理教学探讨, 2016, 34(11).
15) 吕晓媛；李贝；马静；张轶炳；探究光的衍射实验反向衍射条纹的成因，物理通报 , 2016，12
16) 李贝；马静；祁瑞娟；张轶炳；非闭合导体与运动磁铁发生相互作用的动力学分析；湖南中学物理 , 2016，11
17) 李贝; 祁瑞娟; 吕晓媛; 张轶炳导体涡流效应的探究实验设计.湖南中学物理 .2016.10
18) 马晓艳,王芳芳,张轶炳. 促进师范生课堂教学技能发展的任务及评价设计——以宁夏大学物理师范生为例[J]. 教育教学论坛. 2016(14)
19) 祁瑞娟,张轶炳,王芳芳,李贝. 基于问题探究的“光的偏振”教学设计[J]. 物理通报. 2016(06)
20) 张轶炳,祁瑞娟,王芳芳. 非闭合导体回路电磁感应现象形成机制的探讨[J]. 物理通报. 2015(11)
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