宋美华 - 西南交通大学

个人简介

教师简介 1992年9月至1996年7月：本科，西南交通大学外语系英语专业 1995年9月至1996年7月：北京师范大学外语系英语专业，进修（大四） 2000年9月至2003年7月：研究生，西南交通大学外国语学院外国语言学与应用语言学专业 2005年8月：英国利兹大学圣约翰学院，暑期青年骨干教师培训 2008年1月至2009年1月：美国纽约州立大学宾汉姆读分校翻译研究中心，访问学者 2016年12月至2017年12月：英国曼彻斯特大学艺术、语言与文化学院翻译中心，访问学者 2018年10月至现在：英国利兹大学翻译中心，研修（博士项目）出版译著SoulsAreLiketheWind:ImpressionsfromTibet(藏族报告文学《灵魂像风》的英译，与美国汉学家MarkusC.Conley合译，2017年由OSTASIENVerlag/德国東亞書局出版）；先后在《外语界》（外语类核心期刊、CSSCI来源期刊）、ATA（美国译协）年会会议论文集（ISSHP）、《当代文坛》（CSSCI来源期刊）、《中国翻译》（外语类核心期刊、CSSCI来源期刊）等发表学术论文九篇。主持国家社科基金项目（一般）1项；编有教材《旅游英语》等教学经历近年所授主要课程：（1）校级通识课程：跨文化交际（2）翻译专业本科新生研讨课：译代译路（3）校级选修课：中国文化趣览（双语）、旅游英语（4）翻译专业硕士基础课：翻译学概论、汉英对比与翻译教学成果（1）硕士学位论文“ParadigmaticConstructionofCognitive-communicativeForeignization”获“西南交通大学 2003年度优秀硕士学位论文”奖（2）主编教材《旅游英语》（重庆大学出版社）获“第一届西南地区大学出版社优秀图书奖”（2009）（3）西南交通大学第五届青年教师讲课比赛院级一等奖、校级三等奖（2011）（4）外研社杯英语演讲大赛全国总决赛指导三等奖1次（2011）、二等奖2次（2011、2014）（5）论文“翻译本科课程设置与CATTI的关联---以西南交通大学翻译专业本科课程设置为例”获“第四届全国翻译专业资格（水平）考试征文比赛优秀奖”（2015）（6）校级翻译专业本科优秀论文指导奖1次（2016）（7）西南交通大学“两学一做”教书育人党员标兵（2016）近年承担的主要科研项目 1.国家社会科学基金项目，社会学视阈下的当代藏族文学英译研究（国家级） 2.校级一般项目，翻译专业特色培养模式研究（国际化视角）（校级） 3.校级一般项目，《跨文化交际》通识课程、翻转课堂、教材建设等项目（校级） 4.省部级一般项目，中国现当代文学英译作品在美国高校的使用和接受研究（省部级）招生专业招生类型学院专业代码专业名称专业类型专业方向硕士外语050200外国语言文学学术型03.翻译学（英语、日语、法语）硕士外语055101英语笔译专业型00.不区分研究方向招生要求希望报考的学生：（1）有很强的求知欲（2）有清晰的职业规划

研究领域

(1)译介学（以中国现当代文学、当代藏族文学英译实践和研究为主）； (2)翻译理论研究； (3)翻译教学研究。

近期论文

查看导师新发文章（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）

1.宋美华,西方翻译研究的传统、现代与后现代：区别、对立、共存,《中国翻译》,2018(CSSCI) 2.赵鑫,宋美华,蒋思源,论全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）在校企合作中的桥梁作用---以四川地区的高校与语言服务企业为案例分析,《中国翻译》,2017(CSSCI) 3.宋美华,纽约州立宾汉顿大学戏曲孔子学院陈祖言教授访谈录：京剧在美国高校的译介和传播,《华西语文学刊》,2016 4.宋美华,翻译本科课程设置与CATTI的关联---以西南交大翻译专业本科课程设置为例,《译海掬英》,2016 5.宋美华,Choice-MakinginRenderingCulture-boundElementsinLiteraryTranslation:ACaseStudyontheEnglishTranslationof《灵魂像风》,EnglishLanguageTeaching.CanadianCenterofScienceandEducation,2014 6.宋美华,春风化雨润物无声---评马丽华《风化成典·西藏文史故事十五讲》,《当代文坛》,2010(CSSCI) 7.宋美华,OPTIMALFOREIGNIZATIONOFCULTURE-BOUNDELEMENTSINLITERARYTRANSLATION---WITHANALYSISOFTHEENGLISHTRANSLATIONOF《灵魂像风》,Proceedingsofthe49thAnnualConferenceofAmericanTranslatorsAssociation,2008 8.宋美华,读者心理认知交际性异化模式构建,《西南交通大学学报(社科版)》,2003 9.宋美华,英语写作中语篇衔接手段与语篇教学：对非英语专业大一本科生好作文与次作文的统计分析,《外语界》,2002(CSSCI)