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个人简介

毕业于复旦大学(原上海医科大学)临床医学五年制本科专业,2010年获复旦大学病理学博士学位, 2020年获香港大学教育学硕士学位。长期从事病理学教学和整合式教学实施和研究。作为主要完成人之一,获四项上海市教学成果一等奖,主持完成国际医学教育和研究促进基金会(FAIMER)、中华医学会医学教育分会重点课题等多项课题。参与编写《病理学》、《医患沟通临床实践》和《医学人文导论》等教材,长期担任《临床病理讨论课程》和《生物医学信息技术的变革与展望》课程负责人。 荣誉与获奖 2018年 上海医学院优秀教师奖 2018年《胜任力为导向的实验教学质量评价体系构建》获中华医学会医学教育分会课题结题评审三等奖(第一完成人) 2017年 《夯实基础,全面提升教学质量——基础医学主干课程体系建设》获上海市教学成果一等奖 (第五完成人) 2017年 《创新医学实验教学体系,构筑多功能示范基地》获上海市教学成果一等奖 (第六完成人) 2014年 《神经系统疾病》获上海医学院第一届PBL教案撰写比赛一等奖 2013年《医学生职业素质培养和评估新模式创建与实施——本科生导师制研究改革及完善》获上海市教学成果一等奖 (第五完成人) 2013年 《学教相长,研创并举——基于疾病的多学科整合式PBL课程体系的构建与实施》获上海市教学成果一等奖 (第六完成人) 2012年 《病理学理论与实践》获复旦大学研究生教学成果奖二等奖 2012年 获第二届亚太地区PBL联合学术研讨会优秀论文奖 2011年 《PBL教学模式的比较研究及在长学制医学教育中的应用》获上海市第十届教育科学研究成果二等奖

研究领域

基础医学课程体系建设 PBL学习模式研究和应用,聚焦实施、教学评价和民族志研究 医学生职业素养教育与医患沟通

近期论文

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Ye Liu, Yiqin Huang, Hong Gao, Xunjia Cheng. Communication skills training: Adapting to the trends and moving forward. BioScience Trends. 2017; 11(2):142-147. Ye Liu, Xunjia Cheng. An upcoming program for medical humanities education in Fudan University’s School of Basic Medical Sciences. BioScience Trends. 2017; 11(2):152-153. Ye Liu, Yiqin Huang, Yanni Lai, Qing Wang, Liying Wang, Ruizhe Qian. Implementation of Problem-Based Learning in Undergraduate Medical Education in Mainland China: A Tough Mission with Promising Future. Journal of Medical Education, 2016, 20(3): 237-247

学术兼职

国内外: 2015-今 亚太地区PBL健康科学联合委员会(The Asia-Pacific Association On Problem-Based Learning in Health Sciences (APA-PHS) Council)执行委员会委员和(北)中国国家代表 校内: 2020-今 上海医学院医学教务处 科长 2019-今 复旦大学本科教学督导 2019-今 基础医学院教师教学发展分中心 副主任 2013-2019 基础医学院教学管理办公室 主任

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