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个人简介

近五年的教学情况及成果 1.教学经历 2005年-至今在长江大学物理科学与技术学院任教。 主讲过《大学物理》、《大学物理实验》、《物理学科教学论》、《物理学史》、《物理学概论》等课程。 2.讲授的主要课程 (1).《大学物理》,公共基础课,4学时/周; (2).《大学物理实验》,公共基础课,6学时/周; (3).《物理学科教学论》,专业核心课,4学时/周; (4).《物理学史》,专业选修课,2学时/周; (5).《教研科学方法基础》,专业选修课,2学时/周; 3.实践性教学 (1).指导本科毕业论文(6届,21人)。 (2).指导学生微格教学(4届,80人/届)。 (3).指导学生试教(8届,30人)。 (4).指导学生参加校、全国物理教学技能大赛(3届,6人)。

研究领域

主持及参与的教学研究项目 (1)教师教育国家级精品资源共享课“中学物理学科教学设计”,主要成员(8),2013年 (2)以提高科学素养为导向的大学物理课程体系改革的研究与实践(项目批准号:2013262),湖北省高等学校省级教学研究项目,主要成员(2),2013年 (3)基于教师专业化发展的物理学(师范类)人才培养模式,长江大学校级教研项目,主要成员(2),2011年 (4)地方高校理工科学生科研素质培养的研究与实践(JY2013027),长江大学校级教研项目,主要成员(5),2013年 (5)地方高校基础学科青年教师培养模式的研究与实践,长江大学2012年校级优秀教学成果奖特等奖,主要成员(7) (6)物理学专业人才培养模式改革的研究与实践,长江大学2012年校级优秀教学成果奖二等奖,主要成员(6) 承担的学术研究课题 (1)2015年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“青少年科学素养进阶发展的理论研究与实践”(主持人) (2)2011年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“理工科大学生人文素质教育的研究与实践”项目编号:2011jyte019主持人已结题 (3)中国教育学会全国物理教育科研课题《促进学生心智模型进阶发展的物理教学模式研究与实践》(重点课题)2013.1-2016.1主持人 (4)全国教育科学“十二五”规划2014年度课题《教学与课程标准的一致性评价指标体系构建及实践研究》(青年课题)2014.9-2016.9(排第2) (5)普通高中理科课程标准的国际比较研究——高中物理学科子课题教育部2010.11-2012.6研究助理(排第2)已结题 (6)我国科学课程标准的前瞻性研究——高中物理学科子课题2010.11-2012.6研究助理(排第2)已结题 (7)教育部人文社会科学研究项目《基于科学概念学习进阶的教学设计模型研究》2013.1-2016.1(排第8)在研

近期论文

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