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个人简介

教育背景 1998/09-2002/06就读华南师范大学地理科学学院地理教育专业,获学士学位 2004/09-2007/06就读华南师范大学地理科学学院人文地理学专业,获硕士学位,导师:肖玲教授 2012/09-2016/12就读于华南师范大学地理科学学院人文地理学专业,获博士学位,导师:朱竑教授 工作经历 2002/07至今在华南师范大学地理科学学院工作 科研项目 主持国家自然科学青年基金,项目批准号:41701146,在研; 主持广东省自然科学基金,项目批准号:2016A030313427,已结题; 主持教育部人文社会科学研究青年基金,项目批准号:15YJCZH009,已结题; 主持华南师范大学青年教师科研培育基金,项目批准号:14KJ01,已结题; 主持华南师范大学2018年第二批校级专业学位课程案例库建设项目《实践教学微型视频案例库》 主要参与国家自然科学基金青年项目,项目批准号41401194,项目第二参与人 主要参与国家自然科学基金项目,项目批准号:41301109,项目第三参与人 主要参与.国家自然科学基金项目,项目批准号:41271178,项目第三参与人。

研究领域

文化地理学;儿童青少年地理学;地理教育

近期论文

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ChunChen,ZhenjieYuan&HongZhu.Playing,parentingandfamilyleisureinparks:exploringemotionalgeographiesoffamiliesinGuangzhouChildren’sPark,China,Children'sGeographies,2019.10:1~14, 陈淳,袁振杰,朱竑.城镇化背景下广州流动儿童对“家”空间的建构.地理学报,2018,73(12):2440-2451 陈淳,朱竑.城镇化背景下城中村流动儿童的空间感知研究.华南师范大学学报(社会科学版),2016,224(6):110-117 陈淳,朱竑.冲突与协商:西方儿童地理学的发展及启示.热带地理,2015,35(4):489-497 陈淳,肖玲.基于城市意象理论的广州大学城形象优化探讨.华南师范大学学报(自然科学版),2008,122(4):129-135 陈淳.朋辈教育理念下外来工子弟学校团建促进行动的实践探讨.中小学德育,2016,(7):31-33 李丽燕,陈淳.生态教育视角下中学地理第二课堂实践模式探讨.地理教学,2018,11 骆明妍,陈淳,郭烁.利用MG动画制作生动有效的地理微课——以“台风知多少”为例.中学地理教学参考,2019,7 丘小静,陈淳,周慧.体验式学习视角下的地理研学旅行设计——以广东省河源市新丰江水库研学为例.地理教学,2019,16

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