个人简介
个人简介
袁振杰，博士，副教授。2018年毕业于澳大利亚墨尔本大学当代中国研究中心（CentreforContemporaryChineseStudies,theUniversityofMelbourne），获哲学博士学位；同年入选广州大学“百人计划”，引进地理科学学院和华南人文地理与城市发展研究中心，开展科研兼教学工作。
近年来，本人基于社会文化地理学的研究视角，围绕“人-地方”这一对核心关系，关注行动者的日常生活与空间关系，深入分析其中的社会、文化以及政治议题，重点关注的研究问题包括空间的意义如何被生产、传播和消费，并探讨了经济、政治和文化如何交融，以及物质和文化如何体现权力和发展问题，并力求说明空间和地方是如何成为一种核心力量，建立起文化体验的意义地图，从而塑造不同日常生活的场景与轨迹。
自2014年以来，申请人在国内外期刊发表期刊论文共22篇，其中英文论文9篇，涵盖人文地理学和区域研究领域的主要期刊，包括PoliticalGeography,CulturalGeographies,theChinaQuarterly,ChinaInformation,EnvironmentandPlanningA,AsianStudiesReview,SageOpen,InternationalJournaloftheSociologyofLanguage等。此外也先后在《地理学报》、《旅游学刊》、《地理研究》以及《人文地理》等中文核心期刊发表论文共13篇。
教育与工作经历
2007.09－2011.06，中山大学地理科学与规划学院，获人文地理学专业学士学位
2011.09－2014.06，保送华南师范大学地理科学学院，获人文地理学专业硕士学位
2013.04－2013.09，英国爱丁堡大学地理科学学院(SchoolofGeoscience,theUniversityofEdinburg)，访问学者
2015.07－2018.12，澳大利亚墨尔本大学当代中国研究中心（CentreforContemporaryChineseStudies,theUniversityofMelbourne），获得人文地理学/中国研究专业哲学博士学位
2018.12至今，广州大学地理科学学院/华南人文地理与城市发展研究中心，副教授
科研项目
[1]2017.01－2021.12，国家自然科学基金（重点项目）全球化背景下城市移民的人地互动与地方协商研究——以珠三角为例，参与人。
[2]2015.01－2016.12，国家重点基础研究项目(973计划前期)，全球化背景下的区域人文响应—以广东省为例，参与人。
[3]2012.01－2015.12，国家自然科学基金（面上项目），转型时期中国城市新移民的地方感与文化身份认同研究——以珠三角为例，参与人。
[4]2015.01－2017.12，教育部人文社会科学研究青年基金，何处安放的童年？城镇化背景下流动儿童的日常生活与空间协商研究，第一参与人。
[5]2015.01－2017.12，广东省自然科学基金，别样童年：新型城镇化下流动儿童的地方建构与政策启示——以广州为例，第一参与人。
获奖情况
[1]2018CHASSAustraliaStudentPrize(finalist),TheCouncilfortheHumanities,ArtsandSocialSciences,Australia[2018年澳大利亚全国年度最佳博士生候选人]。
[2]中国教育部科技进步奖二等奖，“新文化地理的理论与实践”，第四完成人。
[3]中国地理学会文化地理专业委员会第三届年会论文二等奖，“城镇化背景下城市流动儿童家空间的建构-以广州市为例。
[4]墨尔本大学当代中国研究中心博士全额奖学金。
[5]2013年度国家奖学金。
研究领域
社会、文化地理学（教育地理学，宗教地理学和安全地理学方向）
城乡关系和中国社会转型研究
旅游背景下的“人-地”关系研究
混合研究方法及研究伦理
近期论文
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[1]ZhenjieYuan*,XiaLi.(2019)Exploringthenexusofethnicidentity,nationalidentityandtheprospectofupwardsocialmobility:CantherelocatedboardingschoolfortheXinjiangadolescentssucceedinChina?SageOpen,doi:10.1177/2158244019844093.
[2]Liu,T.,&Yuan,Z.*(2019).Makingasaferspace?RethinkingspaceandsecuritizationintheoldtownredevelopmentprojectofKashgar,China.PoliticalGeography,69,30-42.
[3]Yuan,Z.(2018).TheDailyPoliticsofInter-ethnicMinglingintheXinjiangban.AsianStudiesReview,1-20.
[4]Gao,Q.,Qian,J.,&Yuan,Z.(2018).Multi-scaledsecularizationorpostsecularpresent?ChristianityandmigrantworkersinShenzhen,China.Culturalgeographies,1474474018762814.
[5]ZhenjieYuan.IstheXinjiangbananeffectiveantidotetoethnicconflict?ResearchBrief(CCCS),http://arts.unimelb.edu.au/__data/assets/pdf_file/0004/2590798/Research-Brief-11-2017-Z-Yuan.pdf.
[6]ZhenjieYuan,JunxiQian,HongZhu*.(2017)TheXinjiangInlandClass:Multi-ethnicencountersandspacesofprescriptionandnegotiationinaneasterncoastalcity.theChinaQuarterly,1-22.
[7]ZhenjieYuan(2017).BookReview:MinorityeducationinChina:Balancingunityanddiversityinaneraofcriticalpluralism.JamesLeiboldandYangbinChen(Eds.).HongKong,China:HongKongUniversityPress,2014.InternationalJournaloftheSociologyofLanguage,245:207-216.
[8]ZhenjieYuan,JunwangguoGuo,HongZhu(2016).ConfuciusInstitutesandthelimitationsofChina’sglobalculturalnetwork.ChinaInformation,30(3):334-356.
[9]ZhenjieYuan,JunxiQian,HongZhu*(2014).Identity,BoundaryandtheConstructionofthe‘OurSpace’:ThePoliticalPotentialofReligiousSpaceinChina.EnvironmentandPlanningA,46(7):1620-1637.
[10]陈淳，袁振杰，朱竑*(2018).城镇化背景下城市流动儿童家空间的建构-以广州市为例,地理学报，73(12),2440-2451.
[11]袁振杰，高权，黄文炜.城镇化背景下村落神圣空间政治性的建构——以广州A村宗祠为例[J].人文地理,2016(5):71-79.(中国人民大学复印资料K9收录同时收录).
学术兼职
新华社国家高端智库公共政策研究中心瞭望智库专家库成员
《InternationalJournalofPeaceandDevelopmentStudies》、《Diaspora,Indigenous,andMinorityEducation》、《AsianSurvey》及《SageOpen》等国际期刊审稿人
京公网安备 11010802027423号