个人简介

吴永萍，扬州大学物理科学与技术学院，副教授，博士后。2011年于兰州大学大气科学学院获得理学博士学位；2014年8月-2017年9月，美国加利福尼亚大学河滨分校博士后。主要从事气候变化，大气水分循环的研究，包括“短期气候模式”、“大气水分循环的机理及其对降水的影响”、“基于大气水分循环的区域降水异常机理以及雾霾的形成机理”等方面的研究。主持国家自然科学基金面上项目、973子课题、国家重点研发计划子课题各1项；主要参加国家自然科学基金重点项目1项；主持扬州大学教改项目4项，获得校级优秀课堂教学质量奖以及优秀教学成果奖各2次。在PhysicsLifeofReviews,Nature旗下ScientificReports,以及AppliedMathematicsandComputation，EcologicalComplexity等期刊发表学术论文40余篇。担任ScientificReports,PhysicaA，PlosOne,TheoreticalandAppliedClimatology和DiscreteDynamicsinNatureandSociety等SCI期刊的审稿专家；担任DiscreteDynamicsinNatureandSociety特辑客座编辑。 导师简历： 1．教育经历 2008.9-2011.12兰州大学,获大气科学专业博士学位； 2003.9-2007.6扬州大学,获教育学专业硕士学位； 1993.9-1997.6扬州大学，获物理教育专业理学学士学位。 2.工作经历 2014.09-2017.09美国加利福尼亚大学河滨分校，博士后 2014.7-至今扬州大学，副教授 2004.6-2014.7扬州大学，讲师 1999.6-2004.5扬州大学，助教 1997.7-1999.6扬州大学，试用期

研究领域

大气物理与复杂性；水分循环生态功能气候变化；物理课程与教学论

研究内容 大气物理与复杂性方向，主要从事气候变化，大气水分循环的研究，包括“短期气候模式”，“大气水分循环的机理及其对降水的影响”，“基于大气水分循环的区域降水异常机理以及雾霾的形成机理”，“区域大气水循环要素对气候变化的响应”，“大气环流与下垫面的相互作用及其对水循环和降水的影响”，“不同尺度大气水循环对区域降水的影响和机理”，以及短期气候预测方法和模型的研究等。 物理课程与教学论方向，主要开展了“高校物理教学中学生探究能力的培养”、“培养大学生创新能力的五步教学法研究”、“以小课题活动为依托的研究型教学的研究与实践”以及“基于WYP模式培养学生研究性学习能力的实践研究”等系列研究。 科研项目 主持国家重点研发计划子课题1项：多模式集合气候预测方法和应用研究（项目编号：2017YFC1502303-1）1项； 主持973子课题1项：气候变暖背景下我国南方旱涝灾害的变化规律和机理及其影响与对策（项目编号：2013CB430200）； 主持国家自然科学基金面上项目1项：基于非平衡态热力学的气候模式的构建（项目编号：41375079）； 参加了多项国家自然科学基金项目，目前正在参与的973课题：全球气候变化对气候灾害的影响及区域适应研究（项目编号：2012CB955900）。 主要参加国家自然科学基金重点项目：从大气水分循环的视角探讨东亚夏季降水异常的形成机理（41530531），经费300万，2016-2020. 主持4项校级教改课题：“培养大学生创新能力的五步教学法研究”，“以小课题活动为依托的研究型教学的研究与实践”，“基于WYP模式培养学生研究性学习能力的实践研究”以及“高校物理教学中学生探究能力的培养”。

近期论文

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