个人简介
姓名：刘小辉
职称：教授
职务：硕士生导师
主讲课程：数学教育学、高等几何、竞赛数学、初等数学研究、数学教育前沿问题
个人简介：
集美大学理学院硕士生导师，基础数学研究室副主任，副教授，是全国数学教育研究会理事、全国小学培养工作委员会常务理事、福建省初等数学研究会、厦门市数学会理事等。曾获集美大学青年教师教学竞赛一等奖、校教学示范奖、校首届微课比赛特等奖、厦门市首届科教文卫组织的高校教学比赛二等奖、厦门市劳动技能教学比赛能手，2010-2013厦门市优秀教师。主持和参与国家、省市教育规划课题、社科课题10多项，发表论文30多篇，《新课程下数学教师的发展研究》等多篇文章被人大复印资料全文转载，论文荣获省、市级教学成果一等奖、二等奖多次，多次荣获校教学成果二等奖。在上海、湖北、湖南、贵州、福建、江西等地作为国培专家参与各类国培项目指导数十场，主持或参与横向课题十多个，指导本科生教学技能比赛荣获全国、省级一等奖5个，全国首届教育硕士教学技能比赛指导荣获一等奖并获得优秀指导教师称号。多次担任全国数学微课大赛、福建省教师技能大赛、福建省职业技术大赛等国家、省、市教学竞赛的评委或赛事顾问指导。
科研项目：
[1]全国小教培养委员会规划课题：“中国小学数学教师职前培养研究”子课题六：专家型教师视角下的小学数学教师职前培养研究，课题批准号：XJ201600-6（2016-2018，主持）
[2]福建省教育改革项目（社科A类）U-G-S协同创新机制下的卓越教师培养研究与实践（JAS14710）（2014-2016，主持）
[3]教育部人文社科项目，海峡两岸职业技术教育比较研究（12YJA880014）(2012-2016)(主要成员)
[4]福建省教育科学“十一五”规划重点项目，海西农村中小学教育生产函数的实证研究及两岸比较（FJF10-010）（2011-2012，主持）
[5]福建省教育改革项目（社科A类）数学与应用数学人才培养模式的改革与创新实践（Jz150167）（2016-2018，第二成员）
[6]教育厅专项课题，幼教高专数学文化课程的研究与实践（JB13710S）（2014-2017，第三成员）
[7]福建省教育科学“十三五”规划项目，“一带一路”数学教材的比较研究：闽南文化视角（FJF13-065）（2015-2017，主持）
[8]厦门市教育科学“十一五”规划项目，“基于闽南文化的小学数学教学研究”（140140）（2014-2016，第二成员）
[9]厦门市教育科学“十一五”规划项目，“厦门专家型教师的计量分析及两岸比较视角”（1015）（2009-2012，主持）
[10]福建省教育厅重点教改项目，福建省卓越教师计划小教项目培养和实践
（JB13710S）（2014-2018）
[11]国家电教馆规划项目，网络环境下优秀教师专业发展机制的实证研究（2013-15，专家顾问）
[12]横向课题项目，厦门市小学专家型教师培养项目（厦门市教育局）（2009-2012）
[13]横向课题项目，厦门市翔安区小学学科带头人培养项目（翔安区教育局）（2015-2017）
曾担任学术职务：
[1]全国数学教育研究会理事
[2]全国高师数学小学培养工作委员会常务理事
[3]福建省初等数学研究会、厦门市数学会理事
个人荣誉：
[1]2010-2013年厦门市优秀教师；
[2]厦门市劳动技能教学比赛能手；
[3]多次获得集美大学优秀教师、优秀班主任、就业先进个人；
近期论文
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[1].新课程下数学教师的发展研究，人大复印资料全文转载，高中数学教与学，2011，4.
[2].DynamicalanalysisofDTNNwithimpulsiveeffect，DiscreteDyn.Nat.Soc（SCI），2009（第三）
[3].东南沿海农村小学数学学习的调查分析，内蒙古师范大学学报，2012，6.
[4].从师范生学教角度审视顶岗实习，集美大学学报（通讯作者）2014、6.
[5].实践—意义取向的数学教育学改革，实验室科学（南开大学主办）2012、12.
[6].基于开放教学理念下的竞赛数学教学方法探索，高等理科学刊（兰州大学主办）2010、3.
[7].基于新课程的高师数学教学改革和实践，内蒙古师范大学学报，2010，2.
[8].基于元认知指导的高师数学教学实验研究，集美大学学报，2010，1.
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