个人简介
个人简介
2000年本科毕业于四川大学建筑工程专业；并辅修了工商管理专业的主干课程。2003年硕士毕业于四川大学结构工程专业。毕业后在西华大学任教，担任《混凝土结构设计原理A》、《混凝土及砌体房屋结构设计》、《建筑结构》、《工程结构》等课程的教学工作，指导钢筋混凝土、砌体课程设计，建筑工程毕业实习，毕业设计等实践环节。2005年6月和2013年6月先后作为项目负责人承担了校级高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目——“混凝土课程教学方法的探讨”和“《混凝土及砌体房屋结构设计》课程网络资源的建设和使用实践研究”。发表了《关于在教学过程中引进启发式教育的思考》、“混凝土结构设计”课程中多媒体课件的运用》等多篇教改论文，参与了《混凝土结构设计原理》的教材的编写和修订。同时致力于多媒体课件的研究和制作。主编了《PowerPoint2007幻灯片制作-百炼成精》一书。在保质保量完成各项教学任务的同时，还积极参加科研工作。发表了5篇学术论文，参与和完成科研项目13项，其中主持科研项目2项。2013年12月取得副教授资格。
工作经历
2003.07－至今，在西华大学（原四川工业学院）建筑与土木工程学院任教。2005年6月取得讲师资格，2013年12月取得副教授资格。2004.02－2009.07，担任西华大学建筑与土木工程学院办公室主任。
教育经历
1、1996.09－2000.07四川大学土木工程专业读大学本科，获工学学士学位2、1998.09-2000.07四川大学辅修了工商管理专业课程，获辅修证书3、2000.09－2003.07四川大学结构工程专业读硕士研究生，获工学硕士学位4、2011.09-2012.01在四川大学出国人员英语培训中心进修英语
学术成果
1、发表学术论文5篇
1）阶梯溢洪道不同坡比消能研究（EI收录：20124815724139）《四川大学学报》(工程科学版，中文核心期刊)2012.09(05)第一作者
2）大落差多级阶梯泄槽水流稳定平衡态研究（CSCD收录）《水利发电学报》(中文核心期刊)2013.04(02)第一作者
3）天然气长输管道汉江穿跨越方案研究《西华大学学报》（自然科学版）2013.07(04)第一作者
4）基于流固耦合的过桥水管动力特性研究（CSCD收录）《福州大学学报》（自然科学版）2014.12(06)第一作者
5）X型与Y型宽尾墩流道内水流特性研究（EI收录：20122715215469）《四川大学学报》(工程科学版，中文核心期刊)2012.05(03)第二作者(通讯作者)
2、负责科研项目2项
1）《宽尾墩＋台阶坝面模型的制作》
成都市川科国重水利水电科技咨询有限公司2008.04-2008.10结题项目负责人
2）中央储备粮成都直属库现代物流项目及储备仓项目的技术咨询成都智海建筑安装工程有限公司委托项目2013.05-2013.09结题项目负责人
教学工作
1、讲授《混凝土结构设计原理A》、《混凝土及砌体房屋结构设计》、《工程结构》、《建筑结构》等课程。
2、指导《钢筋混凝土、砌体结构课程设计》、《建筑工程毕业实习》、《建筑工程毕业设计》。
3、发表教改论文4篇
1）关于在教学过程中引进启发式教育的思考《高等教育研究》（2007教育教学改革专辑）2007.09第一作者
2）混凝土结构设计课程中多媒体课件的运用《土木建筑教育改革理论与实践》论文集（武汉理工大学出版社）2008.08第一作者
3）Excel在混凝土课程设计中的应用《西华大学2013年教改论文集》2013.12第一作者
4）“混凝土及砌体房屋结构设计”网络课程的建设《西华大学2015年教改论文集》2016.01第一作者
4、编写教材3部
1）PowerPoint2007幻灯片制作-百炼成精电子工业出版社2008.10主编
2）《混凝土结构（下）多媒体教学课件》武汉理工大学出版社2009.10副主编
3）《混凝土结构设计原理》西南交通大学出版社2012.08副主编
5、承担教育教学改革项目2项
1）“混凝土课程教学方法的探讨”西华大学校级教改项目2005.06-2007.10结题项目负责人
2）《混凝土及砌体房屋结构设计》课程网络资源的建设和使用实践研究”西华大学校级教改项目2013.06-2016.12在研项目负责人
荣誉奖励
1、2006.06被评为西华大学优秀共产党员
2、2009.07被评为西华大学优秀共产党员
3、2011.07被评为西华大学优秀共产党员
4、2008.09被评为西华大学优秀教育工作者
5、2005.05被评为西华大学工会活动积极分子
6、2007.05被评为西华大学工会活动积极分子
7、2006.05参加西华大学第一届青年教师讲课比赛获得二等奖
8、2007.12参加首届全国高等学校土木工程专业多媒体教学课件竞赛获得一等奖
9、2012.10参加第二届全国高等学校土木工程专业多媒体教学课件竞赛获得一等奖、三等奖
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