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江苏师范大学    化学与材料科学学院
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刘 翠，庄启亚，运用科学阅读策略提高中学生的化学学习能力，化学教育，2012，8：38-41。 刘 翠，温静雅，徐长亮，庄启亚，科学隐喻在化学教学中的应用，化学教与学，2011，2：7,16 。 刘 翠，庄启亚， 温静雅，科学故事，在科学教育中的教学意义及策略，江苏教育研究，2011，8：14-16。 刘 翠，潘苏东，三因素概念图评价法在中学化学教学中的应用，教育测量与评价，2011，5：8-11。

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