个人简介
二、教材、专著及译著
1.教材
主编:《人际沟通及礼仪》、《护理学导论》
总主编:《高等教育改革教材—成人护理系列》一套九本
副主编:《人际沟通》、《新编护理学基础》、《护理学导论》
2.专著
总主编:《临床专科护理系列丛书》一套五本
副主编:《护理服务礼仪》
3.译著
主译:《护理人际沟通》
主审:《护理沟通技巧》
三、课题
1.在职护士长心理压力研究,省卫生厅
2.护理本科生教学能力培养的研究,省高教学会
3.护理本科生社会适应能力培养途径的研究,省教育厅
4.医患纠纷与医患沟通关系的研究,省卫生厅
5.护理专业临床模拟教学系统的建立与应用效果的研究,卫生部
6.护理本科生OSCE考核方案的制定与实施效果的研究,省高教学会
7.高等医学院校应用型护理人才培养模式的研究,省教育厅
8.护理本科生临床思维与临床实践能力评价指标体系的研究,省高教学会
9.护理学专业网络课程平台的设计与开发,省规划办
10.高等护理院校兼职教师队伍培养途径的研究与实践,教育厅
11.护理本科生特色课外活动的研究与实践,省教育厅
12.翻转课堂教学评价指标体系的构建,省规划办
13.以OBE为导向教师版护理本科生核心能力评价量表的开发,校创新项目
14.等护理院校教育科研与教学深度融合机制的研究,省规划办
15.护理人际沟通MOOC建设与应用研究,本校慕课建设与应用研究
16.护理人际沟通数字教材编制与应用研究,本校数字教材建设与应用
四、成果
护理本科生对双语教学的认知及教学效果影响因素的调查分析,高教学会三等奖
护理本科生社会适应能力与相关因素调查,高教学会一等奖
改革人际沟通实践教学提高学生实际应用能力,高教学会二等奖
高校学生评教影响因素的调查,高教学会三等奖
护理学专业临床模拟教学系统的建立与应用,教育厅一等奖
护理临床模拟教学系统应用效果分析,高教学会一等奖
某高校护理教师对学生评价结果的态度调查,高教学会三等奖
不同年级护理本科生职业意向的比较与反思,高教学会二等奖
《护理人际沟通》译著,高教学会二等奖
护理人际沟通课程实施双语教学需求的调查,高教学会一等奖
护理沟通技巧(译著),高教学会三等奖
本科护生职业意向选择成因分析,高教学会二等奖
高等医学院校应用型护理人才培养模式的研究与实践,教育厅二等奖
以临床护理实践能力为导向护理人才培养模式的研究与实践,中华护理学会科技三等奖
《护理人际沟通》译著,省政府人文社科三等奖
五、论文
近10年在国家核心期刊以第一及通讯作者发表论文83篇
研究领域
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人才培养模式、教学方法、护患沟通、医院工作场所暴力等
学术兼职
世界中医药学会联合会护理专业委员会理事,中国生命关怀协会人文护理专业委员会常委,全国高等学校护理学专业本科教材评审委员会委员,东北地区护理教育学会理事,黑龙江省护理教育专业委员会主任委员,《护理学报》杂志编委。