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(Re)imagining translanguaging pedagogies through teacher-researcher collaboration
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism ( IF 2.5 ) Pub Date : 2024-08-28 , DOI: 10.1080/13670050.2024.2394885 Hannah Kim
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism ( IF 2.5 ) Pub Date : 2024-08-28 , DOI: 10.1080/13670050.2024.2394885 Hannah Kim
Published in International Journal of Bilingual Education and Bilingualism (Ahead of Print, 2024)
中文翻译：
通过教师与研究人员的合作（重新）想象跨语言教学法
发表于《国际双语教育与双语杂志》（印刷前，2024 年）
更新日期：2024-08-28
中文翻译：
通过教师与研究人员的合作（重新）想象跨语言教学法
发表于《国际双语教育与双语杂志》（印刷前，2024 年）
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